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    1. 初中語文課堂教學(xué)——問題診斷與科學(xué)技能應(yīng)用

      • 所屬分類:
        學(xué)科教學(xué)
      • 作者:
        陳明選,沈偉 等編著
      • 出版社:
        世界圖書出版公司
      • ISBN:9787506295000
      • 出版日期:2008-7-1
      • 原價(jià):
        ¥32.80元
        現(xiàn)價(jià):¥16.40元

      圖書簡介

           本書編者邀請了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、有較高理論水平的骨干教師會(huì)診新課改背景下的語文課堂教學(xué),在朱小蔓等專家的指導(dǎo)下編寫了《初中語文課堂教學(xué)問題診斷與教學(xué)技能應(yīng)用》一書,以供新一輪新課改教師培訓(xùn)作參考。 本書所說的“語文課堂”不僅是指用來進(jìn)行語文教學(xué)活動(dòng)時(shí)的教室,也指進(jìn)行語文教學(xué)活動(dòng)的其他場所。本書所談的“問題”都是新課改以來發(fā)生在語文課堂教學(xué)中的真實(shí)的較有普遍性的問題,這些問題都隱含在“候診案例”的一個(gè)個(gè)教學(xué)片段中。


      目錄

      [話題一] 解讀和使用教材
       1.1 怎樣正確解讀課文
       1.2 怎樣引領(lǐng)學(xué)生的個(gè)性化閱讀
       1.3 讀與寫如何結(jié)合才有效
       1.4 如何開發(fā)和利用教學(xué)資源
      [話題二] 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
       2.1 如何選擇課堂教學(xué)模式
       2.2 如何根據(jù)課文特點(diǎn)確定教學(xué)思路
       2.3 如何把握課堂生成的度
       2.4 教學(xué)設(shè)計(jì)怎樣體現(xiàn)“語文味”
       2.5 如何利用教學(xué)參考書
       2.6 如何設(shè)計(jì)語文綜合性學(xué)習(xí)
      [話題三] 課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)
       3.1 如何根據(jù)認(rèn)知規(guī)律創(chuàng)設(shè)情境
       3.2 如何營造課堂交際的和諧氛圍
       3.3 如何用有價(jià)值的問題激活求知欲
       3.4 課堂情境如何與生活對接
      [話題四] 組織有效對話
       4.1 如何定好對話話題
       4.2 如何選擇有效的對話形式
       4.3 如何激發(fā)學(xué)生積極參與對話
       4.4 如何引導(dǎo)學(xué)生有效進(jìn)行對話
       4.5 如何幫助學(xué)生解決對話中的困難
      [話題五] 指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
       5.1 如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
       5.2 閱讀教學(xué)中如何讓學(xué)生的筆真正動(dòng)起來
       5.3 如何培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維能力
       5.4 如何通過朗讀指導(dǎo)幫助學(xué)生走進(jìn)文本
       5.5 如何有效生成學(xué)生的閱讀體驗(yàn)
       5.6 “名著導(dǎo)讀”,應(yīng)該如何“導(dǎo)”
      [話題六] 語文學(xué)習(xí)評價(jià)
       6.1 如何進(jìn)行有效的課堂學(xué)習(xí)評價(jià)
       6.2 如何進(jìn)行科學(xué)的作業(yè)布置和評價(jià)
       6.3 如何科學(xué)地評價(jià)學(xué)生作文
       6.4 如何評價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成績
      [話題七] 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用
       7.1 如何運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)促進(jìn),教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
       7.2 如何將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)手段有效整合
       7.3 如何機(jī)動(dòng)靈活地使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)
       7.4 如何采集、運(yùn)用課件素材
       7.5 如何利用網(wǎng)絡(luò)輔助語文教學(xué)
      [話題八] 語文教學(xué)研究
       8.1 如何進(jìn)行有效的評課
       8.2 如何開展教學(xué)敘事研究
       8.3 如何開展好語文課例研究
       8.4 如何開展好語文課題研究

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