物理學(xué)方法論
- 所屬分類：
學(xué)科教學(xué)
- 作者：
張憲魁 主編
- 出版社：
浙江教育出版社
- ISBN：9787533872397
- 出版日期：2007-11-1
-
原價：
￥29.00元
現(xiàn)價：￥20.90元
-
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圖書簡介
物理學(xué)已經(jīng)建立了非常完整的學(xué)科理論體系，然而這一理論體系的建立過程卻是漫長而曲折的。刨析這一過程中我們發(fā)現(xiàn)有一些物理學(xué)方法原理對其建立起著至關(guān)重要的作用。物理學(xué)方法原理是對物理學(xué)知識體系的某種規(guī)范，以特定的方式影響研究過程，使之朝著一個明確的目標發(fā)展，從而對科學(xué)創(chuàng)造過程起著調(diào)節(jié)和啟示的作用。它對物理學(xué)理論的探索、建立和發(fā)展起著指導(dǎo)作用，制約著物理學(xué)的一般方法和特殊方法。物理學(xué)方法原理主要包括：解釋原理、統(tǒng)一性原理、數(shù)學(xué)化原理、對稱和守恒原理、對應(yīng)和互補原理、可觀測性原理。
本書提出了一個物理學(xué)方法論的結(jié)構(gòu)體系，并在第1章中就物理學(xué)方法的分類及體系作了較為全面的介紹。并且把物理科學(xué)方法分為常規(guī)研究方法和非常規(guī)研究方法兩大類。在編寫過程中，編者們吸取了這些課題的相關(guān)科研成果，并結(jié)合自己的一些認識進行闡述，力求能有所新意。同時，我們還適當(dāng)貫穿介紹了現(xiàn)代的科學(xué)研究方法。在材料的選取上，力求“以方法為綱，以方法帶學(xué)史”，使內(nèi)容盡可能豐富翔實，增加本書的趣味性與可讀性。
目錄
張憲魁，原濟寧學(xué)院教授。1941年生，1962年畢業(yè)于山東師范學(xué)院物理系。現(xiàn)任山東省教育廳高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)副秘書長。從事中等及高等教育四十年，長期致力于物理教學(xué)及“物理教學(xué)論”和“物理科學(xué)方法論”的研究。主編出版了《
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