九年級(jí)語(yǔ)文下（配江蘇版）（2011年9月印刷）中學(xué)教材全解
- 所屬分類：
九年級(jí)/初..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541990359
- 出版日期：2011-9-1
-
原價(jià)：
￥21.80元
現(xiàn)價(jià)：￥15.00元
-
本書(shū)信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書(shū)簡(jiǎn)介
——熱列祝賀薛金星總主編的《中學(xué)教材全解》最新改進(jìn)版隆重上市，向全國(guó)一億二千萬(wàn)中學(xué)生真誠(chéng)致謝！
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！币宦房部雷邅�(lái)，一路陽(yáng)光相伴�！吨袑W(xué)教材全解》系列叢書(shū)最新改進(jìn)版終于隆重上市了，在此，衷心感謝廣大師生多年的呵護(hù)與關(guān)注，衷心感謝廣大師生堅(jiān)定的選擇與信賴！
“刪繁就簡(jiǎn)三秋木，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。”風(fēng)雨歷程，春華秋實(shí)�！吨袑W(xué)教材全解》系列叢書(shū)，自2000年上市以來(lái)，年年修訂，年年出新，年年銷量創(chuàng)新高！它開(kāi)創(chuàng)了教輔圖書(shū)的新形態(tài)，在神州大地獨(dú)樹(shù)一幟，為廣大師生增添了新的選擇，給圖書(shū)市場(chǎng)增加了新的亮點(diǎn)，創(chuàng)造了教輔圖書(shū)的新神話！
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！敝挥谐龊跗漕悾侥馨魏跗漭�。目前同類產(chǎn)品已不下百種 ，但金星書(shū)業(yè)的《中學(xué)教材全解》在市場(chǎng)上獨(dú)占鰲頭。走進(jìn)全國(guó)各地中學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生購(gòu)買薛金星主編的《中學(xué)教材全解》已成為一種學(xué)習(xí)的新時(shí)尚。徜洋全國(guó)大大小小的書(shū)店，你會(huì)贊嘆：金星書(shū)業(yè)的《中學(xué)教材全解》已成為全國(guó)零售化圖書(shū)的最優(yōu)品牌之一！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯鹦菚�(shū)業(yè)能夠取得這樣驕人的業(yè)績(jī)，首先得益于“全心全意，解疑解難”的編寫(xiě)理念，其次得益于“全、細(xì)、精、透、新、實(shí)、活、巧”的編寫(xiě)原則，再次得益于“想學(xué)生所想，急教師所急，憂家長(zhǎng)所憂”的服務(wù)宗旨，更得益于強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)是追求高質(zhì)量的不竭動(dòng)力！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”為適應(yīng)全國(guó)新課改的需要，金星書(shū)業(yè)又研發(fā)了與小學(xué)、初中、高中各版本新課標(biāo)教材配套使用的《小學(xué)教材全解》、新課標(biāo)初、高中《中學(xué)教材全解》，以滿足廣大中小學(xué)師生的強(qiáng)勁需求！
用金星教輔，走成才之路！做教師的助手，為學(xué)子的益友！圓師生之夢(mèng)，獻(xiàn)華夏教育！
目錄
1.以新為主，新舊兼顧
進(jìn)入九年級(jí)上學(xué)期，一方面學(xué)習(xí)新課程，吸納新知識(shí)，別一方面還要利用閑散時(shí)間復(fù)習(xí)七年級(jí)、八年級(jí)的知識(shí)，尤其是一些需要背誦的文言詩(shī)詞和短文，做到以新為主，新舊兼顧，為總復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2.有條不紊，夯實(shí)基礎(chǔ)
進(jìn)入九年級(jí)下學(xué)期，必然要進(jìn)行總復(fù)習(xí)，作為學(xué)生一方面要隨著教師復(fù)習(xí)，另一方面還要自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破。同時(shí)還要抓住基礎(chǔ)得分的知識(shí)，鞏固強(qiáng)化，落到實(shí)處。這個(gè)時(shí)期不可盲目做題。
3.研讀考綱，鉆研教材
復(fù)習(xí)前應(yīng)首先研讀本地區(qū)下發(fā)的《考試綱要》，以其為準(zhǔn)繩，明確考試范圍，確定復(fù)習(xí)方向和內(nèi)容，然后以教材為根本，認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固基本能力、并能舉一反三，觸類旁邊。
復(fù)習(xí)時(shí)要先單元串線復(fù)習(xí)，然后再綜合訓(xùn)練，最后強(qiáng)化鞏固；模擬訓(xùn)練，試題要精選，不可沉入題海，應(yīng)保持清醒的頭腦。
4.鞏固基礎(chǔ)，把握重點(diǎn)
九年級(jí)一方面要接觸新的文學(xué)樣式：小說(shuō)、劇本（這些是基礎(chǔ)，應(yīng)學(xué)好），還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)議論文。那么怎樣閱讀和寫(xiě)作議論文呢？同樣要抓住議論文的特點(diǎn)：“什么”——“為什么”——“怎么樣”。
�。�1）“什么”是指一篇文章針對(duì)什么問(wèn)題，觀點(diǎn)是什么。（引論要解決的問(wèn)題）
�。�2）“為什么”是指一篇文章為什么持這種觀點(diǎn)，有什么依據(jù)，原因是什么。（本論要解決的問(wèn)題）
（3）“怎么樣”是指一篇文章按照作者觀點(diǎn)怎么去做，會(huì)得出什么結(jié)論。（結(jié)論要解決的問(wèn)題）
把以上三個(gè)問(wèn)題回答清楚了，閱讀和寫(xiě)作就會(huì)迎刃而解了，語(yǔ)文成績(jī)也就會(huì)隨之提高。您在中考的角逐中也必能取得輝煌的戰(zhàn)果——考入理想的重點(diǎn)高中。
