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南開大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，深入落實教育部關(guān)于定點扶貧工作的部署要求，強(qiáng)化主體責(zé)任，創(chuàng)新扶貧思路，聯(lián)動各方力量，統(tǒng)籌謀劃、開拓創(chuàng)新、凝心聚力、狠抓落實，助力甘肅省莊浪縣打贏脫貧攻堅收官之戰(zhàn)。莊浪縣于2020年2月成功實現(xiàn)脫貧摘帽。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實主體責(zé)任。學(xué)校黨委始終把脫貧攻堅作為重大政治任務(wù)，堅持一把手負(fù)責(zé)制，成立由黨委書記任組長的定點扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)校內(nèi)20個相關(guān)部門共同推進(jìn)。加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，將定點扶貧工作列入年度工作要點，定期召開定點扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組會。疫情防控期間，召開2020年定點扶貧工作視頻推進(jìn)會，逐項解析扶貧工作要點，壓實責(zé)任分工，推動各項任務(wù)落到實處。黨委書記帶隊赴莊浪縣開展實地考察，詳細(xì)了解定點幫扶項目建設(shè)和“公能”素質(zhì)教育發(fā)展教室使用、農(nóng)特產(chǎn)業(yè)加工龍頭企業(yè)發(fā)展情況等，實地召開定點扶貧工作推進(jìn)會，幫助引進(jìn)和投入幫扶資金、購買和銷售莊浪縣農(nóng)產(chǎn)品、捐贈圖書、設(shè)立獎學(xué)金，扎實推進(jìn)莊浪縣定點扶貧工作。

發(fā)揮教育優(yōu)勢，創(chuàng)新扶貧思路。傳播教育教學(xué)先進(jìn)理念，投入近千萬元捐建46所“公能”素質(zhì)教育發(fā)展教室，配備3D打印機(jī)、機(jī)器人套裝、可編程無人機(jī)、激光機(jī)等“硬核”設(shè)備，采用模塊化課桌結(jié)構(gòu)，靈活開展教學(xué)活動，作為典型案例入選國務(wù)院扶貧辦《脫貧攻堅扶貧扶志案例選編》。創(chuàng)新教育扶貧形式，在莊浪實驗小學(xué)與莊浪通化中學(xué)建設(shè)兩所“魯班工坊”，向?qū)W生傳授各類自動化機(jī)床設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)作現(xiàn)代化木工作品的能力。堅持育人者先受教育，開展思想政治教育、教學(xué)新技術(shù)應(yīng)用、學(xué)生心理輔導(dǎo)等培訓(xùn)，累計培訓(xùn)全縣各學(xué)段教師1700余人，助力莊浪縣建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，依托全國干部教育培訓(xùn)高�；�地、高端繼續(xù)教育中心(EDP)等平臺，培訓(xùn)莊浪縣干部近4300人次。成立南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院莊浪縣職業(yè)教育中心，免費為莊浪縣培養(yǎng)專升本和高起本學(xué)員147名，累計減免學(xué)費102萬元，有效提升了縣域整體人力資源水平。

聯(lián)動各方力量，匯聚幫扶資源。動員干部師生積極參與扶貧工作，先后向莊浪縣選派2名掛職副縣長和4名駐村第一書記，掛職干部走村入戶幫助貧困戶解決實際困難，扎根脫貧一線貢獻(xiàn)智慧力量。鼓勵師生開展實踐調(diào)研，選派5屆共20名研究生支教團(tuán)成員赴莊浪縣開展接力支教，充實當(dāng)?shù)亟虒W(xué)力量，參與當(dāng)?shù)貙W(xué)校廣播站指導(dǎo)、眾籌募捐、軍訓(xùn)匯演、校詩文朗誦大賽和校園藝術(shù)節(jié)等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。發(fā)動校友和教師捐資65萬元設(shè)立獎助學(xué)金，資助成績優(yōu)異和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生534名。發(fā)揮校友企業(yè)力量，將“莊浪縣農(nóng)特產(chǎn)品專柜”開進(jìn)連鎖超市，借助校友和社會資源推進(jìn)消費扶貧。舉辦“時間樣本——見證新時代，聚焦脫貧攻堅紀(jì)實攝影展”，用文學(xué)院師生實地采風(fēng)資料講述扶貧故事，并在莊浪縣村鎮(zhèn)和文化館巡回展出。對接當(dāng)?shù)蒯t(yī)療需求，組織醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院及合作醫(yī)院組成聯(lián)合醫(yī)療隊，兩次赴莊浪義診，開展科普講座;附屬醫(yī)院與莊浪縣人民醫(yī)院簽訂技術(shù)幫扶協(xié)議，建立工作室，填補(bǔ)縣域燒傷整形等領(lǐng)域的學(xué)科空白，提升當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)水平。加入高校“農(nóng)林扶貧聯(lián)盟”，積極與涉農(nóng)專業(yè)院校合作，加大對莊浪縣蘋果、土豆和養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)的技術(shù)支持力度，將先進(jìn)的技術(shù)和服務(wù)送到田間地頭，助力莊浪縣把“綠水青山”變成帶動致富的“金山銀山”。