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新一屆清華公共管理碩士(MPA)畢業(yè)后將全部拿到學(xué)位證和學(xué)歷證,一改過去MPA只有學(xué)位證、沒有學(xué)歷證的傳統(tǒng)。這是清華大學(xué)公管學(xué)院院長薛瀾28日在該院MPA教育改革暨2012年招生政策說明會上發(fā)布的信息。
薛瀾說,除“單證”變“雙證”外,MPA生源也將得到大規(guī)模拓展,除以政府系統(tǒng)為主,還將積極面向社會組織、行業(yè)協(xié)會、大型企事業(yè)單位及軍隊系統(tǒng),招收具有一定領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗或有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的優(yōu)秀人才,同時配合國家重大戰(zhàn)略專設(shè)西部班。
清華公管學(xué)院自2001年成為全國首批MPA辦學(xué)單位之一以來,截至今年7月,共招收1455名學(xué)員,其中901位順利獲得MPA學(xué)位。因為涉及占據(jù)各高等院校的研究生招生名額,沒有學(xué)歷證一直是困擾MPA學(xué)員的問題。
薛瀾表示,MPA教育不僅僅是獲得一個學(xué)位,更重要的是“明德為公”理念的升華、國際視野的拓展、現(xiàn)代公共管理知識的加強以及先進管理方法和技能的專業(yè)化訓(xùn)練。在西方發(fā)達國家,許多MPA學(xué)生本身已經(jīng)具有碩士或博士學(xué)位。
薛瀾說,10年MPA教學(xué)本身也是不斷探索與社會需求更深入契合的過程。中國現(xiàn)在變革中的國情就是最好的公共管理課堂,戰(zhàn)略決策與領(lǐng)導(dǎo)力、社會沖突管理等逐漸成為管理熱點。因此,更加重視公共領(lǐng)導(dǎo)者價值理念和實踐技能的培養(yǎng),突出案例研討和實踐教學(xué),甚至畢業(yè)論文也鼓勵學(xué)生結(jié)合工作實踐多做案例分析報告和政策分析報告,是學(xué)生與老師不斷互動得出的改革方向。
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