中學(xué)英語(yǔ)階梯閱讀2
- 所屬分類：
英語(yǔ)閱讀輔..
- 作者：
（美）巴爾曼，（美）貝夫，（美）景黎明 編著
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040327663
- 出版日期：2011-7-1
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原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥21.80元
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圖書簡(jiǎn)介
《中學(xué)英語(yǔ)階梯閱讀》系列叢書引進(jìn)并改編自Success with
Reading英文原版，是包含四個(gè)級(jí)別的進(jìn)階式英語(yǔ)閱讀教程。每本教程由題材、體裁廣泛的近l00篇閱讀文章和精心選配的圖片、實(shí)用的練習(xí)題組成。閱讀材料全部取自原汁原味的英語(yǔ)文章，學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)到地道的英語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。本教程編寫緊扣時(shí)代潮流，內(nèi)容符合中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于進(jìn)一步了解世界萬(wàn)象，同時(shí)提高語(yǔ)言能力。
國(guó)內(nèi)骨干英語(yǔ)教師對(duì)全部語(yǔ)篇進(jìn)行進(jìn)一步的加工處理，使之對(duì)中學(xué)生閱讀提供更多幫助。例如，對(duì)語(yǔ)篇中出現(xiàn)的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》重點(diǎn)詞加粗，引起學(xué)生的注意；對(duì)語(yǔ)篇的文化背景知識(shí)加注，幫助學(xué)生更好地理解語(yǔ)篇內(nèi)容，積累文化知識(shí)，讓學(xué)生在增長(zhǎng)百科知識(shí)的同時(shí)提升英語(yǔ)閱讀能力；對(duì)超出《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》范圍且不能從上下文推測(cè)詞義的詞標(biāo)注中文，便于學(xué)生不間斷地閱讀。
英語(yǔ)閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。提高英語(yǔ)能力并非一朝一夕的事，無(wú)捷徑可走，唯一有效的方法是大量閱讀，即通過(guò)閱讀掌握閱讀的技巧，擴(kuò)大詞匯量，體驗(yàn)閱讀的樂趣。通過(guò)閱讀，也可間接提升寫作能力、交際對(duì)話能力。與聽力練習(xí)不同，閱讀可以靜下心來(lái)花時(shí)間鉆研。當(dāng)某處理解有困難時(shí)，可以查閱資料、反復(fù)研讀。
在閱讀時(shí)，需要真正理解原文。不僅要了解文章的框架結(jié)構(gòu)、行文方式和大致內(nèi)容，還要正確理解文中每一段及每句話的具體含義。首先必須正確理解每個(gè)段落甚至每句話的中心詞，當(dāng)然，并不要求學(xué)生認(rèn)識(shí)文中每一個(gè)單詞。有重點(diǎn)生詞出現(xiàn)時(shí)，學(xué)生既可以根據(jù)上下文猜測(cè)詞義，也可查閱詞典。解決重點(diǎn)單詞后，需要對(duì)文章傳遞的信息有準(zhǔn)確把握。很多情況下，學(xué)生需要發(fā)掘信息背后的隱含意義，對(duì)文章信息進(jìn)行總結(jié)歸納。
總之，閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。開卷皆有益。閱讀，足以陶冶性情，足以開拓視野，足以增長(zhǎng)才識(shí)。閱讀，可以成為伴您一生的良好習(xí)慣。愿同學(xué)們能享受閱讀的樂趣，愿本書能給廣大學(xué)子實(shí)在的幫助。
目錄
Why Do We Read?
Reading for Understanding
Wocbulary
Finding Out by Yourself
