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圖書簡介

本書全面系統(tǒng)地總結(jié)了山東大學(xué)合校十年改革發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，研究探索了現(xiàn)代高等教育發(fā)展的規(guī)律，從高校資源整合的角度深入研究了“高校合并，實(shí)質(zhì)融合，科學(xué)發(fā)展”的未來發(fā)展方向和現(xiàn)代大學(xué)制度體系的建設(shè)，力圖通過對合校后學(xué)校改革和發(fā)展歷程的回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理清思路，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以研究推動(dòng)發(fā)展。
目錄
構(gòu)建山大特色學(xué)科建設(shè)模式研究
一、高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容
二、山東大學(xué)學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀
三、山東大學(xué)學(xué)科建設(shè)已取得的成效和存在的問題
四、構(gòu)建“山大特色，國內(nèi)一流，世界水平”的學(xué)科建設(shè)平臺(tái)
五、山東大學(xué)學(xué)科建設(shè)的保障措施
六、山東大學(xué)學(xué)科建設(shè)預(yù)期成效
七、學(xué)科建設(shè)應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系
為天下儲(chǔ)人才 為國家育精英——山大特色的人才培養(yǎng)模式
一、廣納英才：倡導(dǎo)教育拓展深化招生改革
二、日清日高：推進(jìn)教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、信息化、研究化
三、篤行踐學(xué)：創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念和模式探索
四、實(shí)至名歸：教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)碩果累累
五、任重道遠(yuǎn)：認(rèn)清形勢，把握機(jī)遇，彰顯特色
提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量 造就拔尖創(chuàng)新人才——山東大學(xué)學(xué)位與研究生教育十年回顧與展望
一、山東大學(xué)學(xué)位與研究生教育概況
二、合校以來山東大學(xué)研究生教育的重大舉措
三、合校以來山東大學(xué)研究生教育取得的主要成果
四、研究生教育的建設(shè)目標(biāo)與措施
開拓創(chuàng)新顯特色 跨越發(fā)展譜華章——山東大學(xué)威海分校本科教學(xué)工作十年巡禮
一、人才培養(yǎng)模式篇
二、“質(zhì)量工程”建設(shè)篇
三、教學(xué)管理和效果篇
創(chuàng)建山東大學(xué)特色科技創(chuàng)新體系 全面提升學(xué)校科技創(chuàng)新競爭能力
一、基本概念
二、建立山東大學(xué)特色科技創(chuàng)新體系的戰(zhàn)略意義
三、山東大學(xué)科技創(chuàng)新體系建設(shè)現(xiàn)狀
四、創(chuàng)建山東大學(xué)特色科技創(chuàng)新體系的對策
完善機(jī)制保障優(yōu)化師資配置 為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供人力支撐
一、理念提升促進(jìn)融合發(fā)展，規(guī)劃超前推動(dòng)人才強(qiáng)校
二、凝心聚力，強(qiáng)化措施，大力推動(dòng)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略
三、立足科學(xué)發(fā)展，著力開拓創(chuàng)新，人才強(qiáng)校戰(zhàn)略成績斐然
四、建章立制，突出特色，保障人才戰(zhàn)略順利實(shí)施
在實(shí)踐中探索 在創(chuàng)新中前進(jìn)——山東大學(xué)合校十周年黨的建設(shè)回顧與思考
一、十年來學(xué)校黨的建設(shè)的主要成就
二、十年來學(xué)校黨的建設(shè)基本經(jīng)驗(yàn)
三、新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的若干思考
山大特色學(xué)生工作模式研究
一、山大特色學(xué)生工作模式的形成與發(fā)展
二、人格培育：一種新理念的形成和一種新模式的建構(gòu)
三、思想政治教育：緊跟形勢，引領(lǐng)方向，弘揚(yáng)德性
四、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)：呵護(hù)個(gè)性，營造氛圍，全面提高
五、學(xué)生事務(wù)管理：規(guī)范行為，夯實(shí)基礎(chǔ)，激勵(lì)發(fā)展
六、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：頂層設(shè)計(jì)，完善制度，拓寬空間
七、進(jìn)一步完善山大特色學(xué)生工作模式
大學(xué)文化建設(shè)成效顯著 育人環(huán)境不斷優(yōu)化提升
一、辦學(xué)理念的探索與創(chuàng)新
二、制度文化的健全與完善
三、行為文化的豐富與發(fā)展
四、環(huán)境文化的營造與提升
五、文化陣地的建設(shè)與繁榮
努力探索具有山東大學(xué)特色的多校區(qū)管理模式
一、山東大學(xué)多校區(qū)辦學(xué)現(xiàn)狀
二、山東大學(xué)多校區(qū)管理模式的特點(diǎn)
三、山東大學(xué)對管理體制的新探索
四、進(jìn)一步完善具有山大特色的多校區(qū)管理模式
山大特色的校園建設(shè)與多校區(qū)后勤保障運(yùn)行模式研究
一、十年回顧
二、校園建設(shè)與多校區(qū)后勤保障運(yùn)行的山大特色
三、SWOT分析
四、設(shè)想與展望
后記

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