考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 教育理論/教育主 » 基于創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式理論與實(shí)踐 » 全部考試圖書(shū)分類(lèi)

圖書(shū)簡(jiǎn)介

針對(duì)以理論教學(xué)為主的傳統(tǒng)大學(xué)教育模式所引起的弊端，立足高校教學(xué)結(jié)構(gòu)的變革，新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式構(gòu)建的基本思路是：①運(yùn)作模式與社會(huì)職業(yè)環(huán)境接軌，逼真或近似地體現(xiàn)目標(biāo)職業(yè)的具體運(yùn)作情景和特點(diǎn)，使學(xué)生可以得到真實(shí)的職業(yè)感受；②為教師和學(xué)生提供豐富的職業(yè)角色扮演機(jī)會(huì)和運(yùn)作決策機(jī)會(huì)，并使角色扮演活動(dòng)可以延續(xù)至課堂之外，形成良好的心理暗示效應(yīng)；③提供教師-學(xué)生-職業(yè)角色之間多重交互的教學(xué)活動(dòng)條件，充分發(fā)揮教師在系統(tǒng)活動(dòng)中的引導(dǎo)作用；④發(fā)揮各學(xué)科專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)特色，使它們之間形成相互關(guān)聯(lián)、相互激活的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)多個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)之間的一體化。

目錄
第一章 緒論
一、研究背景
二、研究思路和結(jié)構(gòu)
第二章 經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)概述
一、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)再認(rèn)識(shí)
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的地位和作用
第三章 經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式及其變遷
一、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式內(nèi)涵
二、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的變遷
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式發(fā)展趨勢(shì)
第四章 傳統(tǒng)理論教學(xué)指導(dǎo)下的經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與問(wèn)題
一、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀
二、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的主要問(wèn)題
第五章 經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建理論
一、新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式構(gòu)建的理論
二、構(gòu)建的理念
三、構(gòu)建的原則
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式構(gòu)建方法
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式構(gòu)建技術(shù)路徑
第六章 經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)“開(kāi)放、合作、實(shí)戰(zhàn)”型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的實(shí)踐探索
一、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)“開(kāi)放、合作、實(shí)戰(zhàn)”型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式創(chuàng)新的背景分析
二、經(jīng)管類(lèi)“開(kāi)放、合作、實(shí)戰(zhàn)”型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的含義
三、“開(kāi)放、合作、實(shí)戰(zhàn)”型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的特點(diǎn)
四、經(jīng)管類(lèi)“開(kāi)放、合作、實(shí)戰(zhàn)”型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建思路
五、經(jīng)管類(lèi)“開(kāi)放、合作、實(shí)戰(zhàn)”型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建內(nèi)容
六、經(jīng)管類(lèi)“開(kāi)放、合作、實(shí)戰(zhàn)”型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式特色
七、經(jīng)管類(lèi)“開(kāi)放、合作、實(shí)戰(zhàn)”型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建措施
第七章 構(gòu)建科學(xué)的新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系
一、實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)的背景
二、新型教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)建立的理論依據(jù)
三、目前高校實(shí)驗(yàn)課程評(píng)價(jià)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題
四、建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的必要性和重要性
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建立的原則
六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的內(nèi)容
七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)建設(shè)
八、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的實(shí)施
九、國(guó)外開(kāi)展針對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的概況
第八章 經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)“開(kāi)放、合作、實(shí)戰(zhàn)”型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式
一、完善的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是新型實(shí)驗(yàn)課程運(yùn)行的前提和保障
二、實(shí)驗(yàn)室績(jī)效考核辦法
三、浙江萬(wàn)里學(xué)院新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式運(yùn)行取得明顯成效
參考文獻(xiàn)

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