化學(xué)課程與學(xué)生認識素養(yǎng)發(fā)展
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
胡久華 著
- 出版社：
北京師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787303108947
- 出版日期：2011-1-1
-
原價：
￥28.00元
現(xiàn)價：￥21.00元
-
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圖書簡介
培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)已經(jīng)成為全世界科學(xué)教育的核心目標(biāo)。促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的科學(xué)課程與教學(xué)研究成為科學(xué)教育的重要領(lǐng)域之一。
目錄
第1章 國內(nèi)外基礎(chǔ)科學(xué)教育課程的發(fā)展
1．1以科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展為核心取向的科學(xué)教育
1．2以理解力培養(yǎng)為核心取向的科學(xué)教育
1．3以認識建構(gòu)為主流的認知心理學(xué)的發(fā)展
1．4關(guān)注學(xué)生對核心概念認識的學(xué)科教育
1．5中國中學(xué)化學(xué)課程的發(fā)展
第2章 認識素養(yǎng)概念的提出與論證
2．1關(guān)于認識、認識發(fā)展和化學(xué)認識的已有概念
2．2認識素養(yǎng)的概念和構(gòu)成模型
2．3認識素養(yǎng)概念和構(gòu)成模型的實證研究
2．4認識素養(yǎng)概念和構(gòu)成模型的價值
第3章 從認識素養(yǎng)視角分析化學(xué)課程內(nèi)容
3．1關(guān)于化學(xué)課程內(nèi)容的已有研究
……
第4章 從認識素養(yǎng)視角分析化學(xué)教科書
第5章 從認識素養(yǎng)視角分析化學(xué)教學(xué)
第6章 從認識素養(yǎng)視角評價學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)
結(jié)語
參考文獻
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