
跨文化教學(xué)之重——外語教學(xué)的跨文化化詮釋
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
蔣曉萍,康兆春 等著
- 出版社:
廣東人民出版社
- ISBN:9787218068794
- 出版日期:2010-8-1
-
原價(jià):
¥30.00元
現(xiàn)價(jià):¥22.50元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
不同文化間的交流與溝通,除了跨越與被跨越之外,有沒有第三條可以選擇的道路呢?當(dāng)英關(guān)專家學(xué)者所厘定的跨文化交際理論對(duì)我們失去了指導(dǎo)的有效性之后,也許我們更應(yīng)該反思我們能做什么,我們本土的理論如何詮釋交往中的文.化困境?所謂交往中的困境,也就是大多數(shù)國(guó)家面臨的強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的景況:千種少數(shù)國(guó)家對(duì)一體化的趨奉,多數(shù)國(guó)家對(duì)之焦慮的矛盾對(duì)立。擺脫這種困境,要求我們重新審視我們的人才培養(yǎng)模式,特別是外語人才培養(yǎng)模式。隨著新世紀(jì)對(duì)人才國(guó)際化、復(fù)合型的訴求愈發(fā)強(qiáng)烈,高校外語教育也經(jīng)歷數(shù)次的改革.而改革之后的跨文化交際教學(xué),并沒有收到預(yù)想的效果?缥幕浑H教學(xué)于是成了眾矢之的,從林林總總的教材、教學(xué)指導(dǎo)思想、課程設(shè)計(jì)到教學(xué)方法、課堂組織形式、授課語言,跨文化(交際)教學(xué)似乎已是高等教育不能承受之重。
正是出于這種考量,本書以廣州十所高校為調(diào)查對(duì)象,對(duì)它們的跨文化交際的教與學(xué)做了比較深入的調(diào)研,詳細(xì)分析了它們所存在的缺陷,并著重提出以跨文化主義和跨文化化的方法來指導(dǎo)跨文化交際教學(xué)的開展。
本書首先回顧了跨文化交際作為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科的誕生過程,介紹了當(dāng)下一些主要的跨文化交際理論,指出了這些跨文化交際理論尚存在的缺憾。本書也對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)跨文化交際理論建構(gòu)的實(shí)際狀況做了較為準(zhǔn)確的把脈,指出了它們歷經(jīng)20多年發(fā)展之后所取得的成果,分析了它們依然存在的一些不足之處。基于對(duì)國(guó)外跨文化交際理論的建構(gòu)批判分析及本土跨文化交際理論研究的現(xiàn)狀,本書提出了一個(gè)比較獨(dú)特的視野,即在跨文化交際中,要以新馬克思主義的文化觀來對(duì)待交際中的文化,從主體間性出發(fā),摒棄文化特權(quán),尊重每一種交流中的文化.這些觀點(diǎn),也即是跨文化主義和跨文化化方法之內(nèi)涵。探討了這些理論之后.本書續(xù)以實(shí)踐篇,即以問卷調(diào)查為核心,同時(shí)借跨文化主義和跨文化化方法對(duì)未來的教學(xué)提出了一些建設(shè)性設(shè)想。
目錄
第一篇 跨文化交際學(xué)溯源
第一章 跨文化交際學(xué)科的興起
第一節(jié) 文化定義雜談
一、文化的定義
二、文化定義的發(fā)展及特征
第二節(jié) 交際與跨文化交際
一、交際的定義
二、跨文化交際的定義
三、跨文化交際的決定因素
四、跨文化交際研究的發(fā)端
第二章 跨文化交際學(xué)科研究范式的建立以及理論的建構(gòu)
第一節(jié) 跨文化交際學(xué)科研究范式的確立
一、霍爾的理論拓荒
二、核心概念的確立與界定
第二節(jié) 跨文化交際學(xué)科的理論建構(gòu)
一、融文化和交際于一體的理論
二、文化差異理論
三、有效交際效果理論
四、調(diào)適理論
五、文化身份的跨文化理論
第三章 國(guó)外高?缥幕浑H研究現(xiàn)狀
第一節(jié) 國(guó)外跨文化交際教育
第二節(jié) 跨文化教育歷史與指導(dǎo)原則
一、跨文化教育歷史
二、跨文化教育指導(dǎo)原則
第三節(jié) 從跨文化到文化間性
一、跨文化交際理論研究的缺陷
二、文化間性
第二篇 中國(guó)跨文化交際學(xué)研究現(xiàn)狀
第一章 譯介之路:跨文化交際學(xué)的譯介歷史
第一節(jié) 跨文化交際學(xué)研究方法和內(nèi)容的譯介
第二節(jié) 跨文化交際學(xué)相關(guān)著作的譯介
第二章 國(guó)內(nèi)跨文化交際學(xué)的興起
第一節(jié) 跨文化交際理論研討
一、跨文化交際理論研討平臺(tái)的搭建
二、跨文化交際理論的跨學(xué)科性
第二節(jié) 跨文化交際學(xué)的探索
一、跨文化交際與外語教學(xué)
二、跨文化語言研究
三、跨文化非語言交際研究
四、跨文化交際能力研究
五、跨文化交際交叉研究
第三章 國(guó)內(nèi)跨文化交際學(xué)理論的構(gòu)建
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)跨文化交際學(xué)研究存在的問題
……
第三篇 新文化生態(tài):跨文化化
第四篇 跨文化交際與中國(guó)高校外語教育
附錄
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