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    1. 開拓與創(chuàng)建

      • 所屬分類:
        教育理論/..
      • 作者:
        周洪宇 著
      • 出版社:
        山東教育出版社
      • ISBN:9787532860098
      • 出版日期:2010-12-1
      • 原價(jià):
        ¥55.00元
        現(xiàn)價(jià):¥46.80元

      圖書簡(jiǎn)介

          本書與傳統(tǒng)的從教育角度研究陶行知的做法不同,另辟蹊徑,以“開拓與創(chuàng)新”為主線,以“人物活動(dòng)”為基點(diǎn),以20世紀(jì)中西文化碰撞與交融為背景,從文化視角對(duì)陶行知一生的事業(yè)、思想和人格做了整體考察,不僅探討了陶行知對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)教育改革的重大貢獻(xiàn),而且還從語(yǔ)言文字、大眾藝術(shù)、科學(xué)普及、新聞出版、對(duì)外影響等方面,研究了陶行知對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文化諸多領(lǐng)域的開拓與創(chuàng)建,提出了“陶行知是20世紀(jì)綜合性的文化偉人”這一最新論斷。本書開辟了教育家研究的新視角,提出了陶行知研究的新觀點(diǎn),還在人物研究方法論上做出了新探索,形成了獨(dú)具特色的“歷史、比較、系統(tǒng)和心理分析綜合研究法”。


      目錄

        周洪宇,1958年生,湖北武漢市人。教育學(xué)碩士、歷史學(xué)博士,華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。武漢大學(xué)、湖北大學(xué)等校兼職教授。美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院、香港中文大學(xué)教育學(xué)院高級(jí)訪問學(xué)者,F(xiàn)任湖北省人大常委會(huì)副主任,第十屆、十一屆全國(guó)人大代表。兼任全國(guó)地方教育史志研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖北省高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)科組成員、教育部全國(guó)高校設(shè)置委員會(huì)委員、教育部國(guó)家督導(dǎo)團(tuán)專家組成員、長(zhǎng)江教育研究院院長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事教育史和教育政策問題研究,出版專著《教育的信念與追求》、  《教育公平是和諧社會(huì)的基石》、  《中部教育論》等8部,主編和參與主編《陶行知研究在海外》、  《陶行知教育學(xué)說》、  《中國(guó)近現(xiàn)代教育思潮與流派》、  《中國(guó)近現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)史》、  《學(xué)位與研究生教育史》等10部。先后承擔(dān)了教育部“八五”、  “九五”、  “十五”、  “十一五”多項(xiàng)重點(diǎn)課題,在《教育研究》、  《歷史研究》、  《人民教育》、  Chinese Education and Society》  (美)、  《生活教育》  (日)等國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文80多篇,研究成果十余次獲得國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

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