新中國高等學校黨建理論和實踐研究
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
王建國 主編
- 出版社：
清華大學出版社
- ISBN：9787512105751
- 出版日期：2011-6-1
-
原價：
￥38.00元
現(xiàn)價：￥28.90元
圖書簡介
本書科學總結(jié)了我國高等學校黨建的歷史進程和重要經(jīng)驗，為推進新時期黨的建設的偉大工程提供了翔實的歷史背景資料和寶貴的經(jīng)驗教訓；把握了新時期我國高校黨建面臨的新情況及存在的主要問題，指明了今后的努力方向；提出了建立新時期加強高校黨建工作長效機制的對策，對當前和今后一段時期加強和改進我國高校黨建工作、促進黨建理論和實踐的進一步發(fā)展和創(chuàng)新，具有重要的借鑒參考價值。
目錄
第一章 我國高等學校黨的建設發(fā)展歷程及重要經(jīng)驗研究
一、基本完成社會主義改造時期(1949—1956年)
二、開始全面建設社會主義時期(1956--1966年)
三、“文化大革命”時期(1966—1976年)
四、改革開放初期(1976--1989年)
五、重新恢復和確立高校黨的政治核心地位時期(1989—1992年)
六、不斷鞏固和加強高校黨的建設時期(1992--2002年)
七、進入全面建設小康社會時期(2002---2009年)
八、新中國高校黨建的重要經(jīng)驗與啟示
九、新時期新階段加強高校黨建工作的思考
第二章 新時期新階段高校黨建工作的地位、功能和評估研究
一、深刻認識高校黨建工作的重要地位與特殊功能
二、科學把握高校黨建工作與學校中心工作兩者之間的辯證關(guān)系
三、構(gòu)建科學合理的黨建工作評估體系
第三章 新時期新階段創(chuàng)新我國高校黨建工作機制的對策研究
一、我國高校黨建工作存在的問題與面臨的挑戰(zhàn)
二、高校黨建工作機制創(chuàng)新的理論基礎與路徑選擇
三、提升理論學習質(zhì)量，構(gòu)建馬克思主義學習型組織
……
第四章 我國高等學校校院兩級領(lǐng)導班子和干部隊伍建設理論與實踐研究
參考文獻
后記
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