讓教學(xué)更生活-體驗(yàn)運(yùn)用讓學(xué)生內(nèi)化知識(shí)
- 所屬分類(lèi)：
教師成長(zhǎng)/..
- 作者：
強(qiáng)光峰 主編
- 出版社：
西南師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787562151173
- 出版日期：2011-3-1
-
原價(jià)：
￥30.00元
現(xiàn)價(jià)：￥25.50元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
生活是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的源泉，是人們從長(zhǎng)年累月的生活經(jīng)驗(yàn)的積淀中提煉、抽象出來(lái)的產(chǎn)物。因此，教育和生活本身密切相關(guān)，只有將教學(xué)融入生活，將生活融入教學(xué)才能使學(xué)生在將在課堂中學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到生活中去。
由強(qiáng)光峰主編的《讓教學(xué)更生活(體驗(yàn)運(yùn)用讓學(xué)生內(nèi)化知識(shí))》從對(duì)知識(shí)的體驗(yàn)與運(yùn)用的角度出發(fā)，立足于提高教師使教學(xué)生活化的技巧與能力，精選名師生活化教學(xué)的經(jīng)典案例，并配以詳細(xì)而深刻的案例分析，最后還提出了使教學(xué)生活化的方法與措施，為一線教師營(yíng)造生活化的課堂提供了很好的理論支持與范例。
目錄
前言
第一章 新授知識(shí)生活化
通過(guò)生活化設(shè)置預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，為新知奠定生活基礎(chǔ)
通過(guò)生活化體驗(yàn)、聯(lián)想，讓知識(shí)有機(jī)鏈接、熟悉呈現(xiàn)
通過(guò)生活化創(chuàng)設(shè)情境，讓新知親切、生動(dòng)呈現(xiàn)
通過(guò)生活化進(jìn)行引導(dǎo)，讓提問(wèn)聯(lián)系實(shí)際
通過(guò)生活化體會(huì)、感悟知識(shí)，進(jìn)行角色模擬
第二章 難點(diǎn)知識(shí)生活化
教學(xué)目標(biāo)回歸生活，讓學(xué)生在探究中化解難點(diǎn)
教學(xué)過(guò)程回歸生活，讓學(xué)生在“經(jīng)驗(yàn)”中化解難點(diǎn)
教學(xué)互動(dòng)回歸生活，讓學(xué)生在參與中化解難點(diǎn)
教學(xué)素材回歸生活，讓學(xué)生在體驗(yàn)中化解難點(diǎn)
教學(xué)形式回歸生活，讓學(xué)生在感受中化解難點(diǎn)
教學(xué)場(chǎng)地回歸生活，讓學(xué)生在大課堂中化解難點(diǎn)
第三章 鞏固知識(shí)生活化
體系構(gòu)建生活化，讓學(xué)生從生活中歸納知識(shí)
知識(shí)積累生活化，讓學(xué)生從生活中提煉知識(shí)
寫(xiě)作訓(xùn)練生活化，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中求實(shí)求是
課外延伸生活化，從課堂之外拓展學(xué)生思路
第四章 能力培養(yǎng)生活化
思維能力生活化，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考、解決問(wèn)題
表達(dá)能力生活化，提高學(xué)生的溝通技巧
動(dòng)手能力生活化，讓學(xué)生成為能工巧匠
合作能力生活化，讓學(xué)生有所作為
能力培養(yǎng)生活化，讓學(xué)生學(xué)會(huì)打理自己
第五章 應(yīng)用知識(shí)生活化
用知識(shí)破譯生活，理解生活現(xiàn)象
用知識(shí)指導(dǎo)生活，解決常規(guī)問(wèn)題
用科學(xué)珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)
讓知識(shí)成為避險(xiǎn)的盾牌，學(xué)會(huì)自我保護(hù)
用知識(shí)提高生活質(zhì)量，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造
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