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圖書簡介

    在實驗教學(xué)體系建設(shè)部分探討的主要內(nèi)容有：經(jīng)濟(jì)與管理實驗教學(xué)體系建設(shè)與改革；經(jīng)濟(jì)與管理實驗教學(xué)師資隊伍建設(shè)；遠(yuǎn)程實驗教學(xué)的模式；基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的財務(wù)分析實驗教學(xué)模式；應(yīng)用型經(jīng)管人才培養(yǎng)中金融學(xué)的實驗教學(xué)；設(shè)計模式指導(dǎo)下的信管和電商專業(yè)Java實驗教學(xué)；信息化環(huán)境下會計學(xué)專業(yè)分層次實踐教學(xué)；地方多科性大學(xué)學(xué)分制下會計實驗教學(xué)；獨立學(xué)院國貿(mào)專業(yè)發(fā)展，等等。
    在實驗室建設(shè)與管理部分探討的內(nèi)容有：高校經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗室建設(shè)；高校實踐教學(xué)平臺建設(shè)；整合共享教學(xué)資源的方法和途徑；計算機實驗室技術(shù)人員工作環(huán)境改善問題；圍繞專業(yè)文化建設(shè)的經(jīng)管實驗室發(fā)展；基于語義的高校實驗教學(xué)資源網(wǎng)格門戶建設(shè)；湖北生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展與高校經(jīng)濟(jì)管理實訓(xùn)基地建設(shè)；構(gòu)建校校聯(lián)合的經(jīng)管類開放性實驗教學(xué)平臺；財經(jīng)院校實驗室建設(shè)與管理，等等。
    在實驗課程建設(shè)部分探討的內(nèi)容有：經(jīng)濟(jì)管理類綜合實驗課程整合-9創(chuàng)新模式研究；《信息論與編碼》、《項目管理》、《創(chuàng)業(yè)之星》、《市場營銷學(xué)》、《電子商務(wù)》、《電子商務(wù)概論》等課程的實踐教學(xué)；財經(jīng)政法類高校數(shù)學(xué)實驗課程；從“十二五”規(guī)劃看財務(wù)管理課程實踐教學(xué)；后金融危機時期的《金融統(tǒng)計與分析》實驗課程改革；基于現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬂砟畹膶徲媽嶒灲虒W(xué)改革與創(chuàng)新；實驗案例教學(xué)在《非參數(shù)統(tǒng)計》中的應(yīng)用；財會類專業(yè)實驗教學(xué)若干問題；項目教學(xué)法在《管理學(xué)原理》實驗教學(xué)中的應(yīng)用；基于專業(yè)特色的電子商務(wù)實踐教學(xué)模式；EFRA財務(wù)報告分析實驗系統(tǒng)；在低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的營銷教育；實驗教學(xué)精品課程制作，等等。

目錄

實驗教學(xué)管理
　論我校經(jīng)濟(jì)管理實驗教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型
　經(jīng)濟(jì)管理實驗教學(xué)的理念、理論與創(chuàng)新
　淺談經(jīng)濟(jì)管理類實驗教學(xué)的開放式發(fā)展
　高校實驗課程“自評抽考”式成績考評方法設(shè)計及其試驗
　經(jīng)濟(jì)管理實驗教學(xué)示范中心建設(shè)難點及應(yīng)對思路
　經(jīng)濟(jì)管理類實驗教學(xué)示范中心建設(shè)與改革探討
　中外合作辦學(xué)模式下實驗教學(xué)管理研究
　高校實踐教學(xué)質(zhì)量評價體系研究
　發(fā)揮經(jīng)濟(jì)管理實驗教學(xué)示范中心示范輻射作用的探索
  ——基于資源數(shù)字化共享平臺的實現(xiàn)思路
　對實驗課程評價體系的研究
  ——以國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為例
　對我院物流管理專業(yè)實驗教學(xué)評價系統(tǒng)建設(shè)的探討
　管理專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題和創(chuàng)新對策
　我國大學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)存在的問題與對策研究
　高校管理類課程考核體系現(xiàn)狀的實證調(diào)查分析
　工科院校經(jīng)濟(jì)管理實訓(xùn)公選課實施中的問題探討
　關(guān)于加強經(jīng)管類實驗教學(xué)地位對策研究
　高校物流實驗教學(xué)水平提升策略分析
　運用系統(tǒng)思考的管理理念構(gòu)想高校示范中心建設(shè)
　對加強實驗教學(xué)管理  提高實驗教學(xué)質(zhì)量的探索與實踐
　財經(jīng)類高等院校經(jīng)濟(jì)管理國家級實驗教學(xué)示范中心管理體制與運行機制現(xiàn)狀初探
實驗教學(xué)體系建設(shè)
實驗室建設(shè)與管理
實驗課程建設(shè)
實驗教學(xué)方法創(chuàng)新
創(chuàng)新與企業(yè)人才培養(yǎng)

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