高效師德培養(yǎng)藝術(shù)實踐
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
賈會彥，高佳 編
- 出版社：
江蘇美術(shù)出版社
- ISBN：9787534436956
- 出版日期：2011-6-1
-
原價：
￥28.00元
現(xiàn)價：￥24.60元
-
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圖書簡介
師德教育從其根本旨趣來說，是對教師生命中幸福的追求，它要關(guān)注教師的生存，促進教師的發(fā)展。
以人為本的信念，就是要以人為中心，強調(diào)人的發(fā)展，突出人的需要。對于教師來說，教師所做的一切都必須把學(xué)生放在首位。
師德修養(yǎng)的目標(biāo)具有明顯的時代性和層次性。要把師德修養(yǎng)內(nèi)涵式發(fā)展與教師職業(yè)生活本身很好地融合起來，才能真正彰顯教師職業(yè)內(nèi)在的倫理要求與精神品質(zhì)，又表明現(xiàn)代教育本身的教育內(nèi)涵與教育品質(zhì)。我們也只有加強師德修養(yǎng)，才能擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命。因此，根據(jù)自身的道德修養(yǎng)現(xiàn)狀和實際情況，我們要確立切實可行的道德修養(yǎng)目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上努力提高教師道德修養(yǎng)的水平，不斷實現(xiàn)自身師德從現(xiàn)有層次向更高境界的提升。這也是賈會彥、高佳編寫《高效師德培養(yǎng)藝術(shù)實踐》的初衷。
目錄
本書著力于展現(xiàn)教師應(yīng)該具有的師德修養(yǎng)、必備的職業(yè)道德、在師生交往中體現(xiàn)師德、教師師德的自我修煉等四個方面，希望對從事教育工作的教師有所借鑒和幫助。
師德教育從其根本旨趣來說，是對教師生命中幸福的追求，它要關(guān)注教師的生存，促進教師的發(fā)展。 以人為本的信念，就是要以人為中心，強調(diào)人的發(fā)展，突出人的需要。對于教師來說，教師所做的一切都必須把學(xué)生放在首位。 師德修養(yǎng)的目標(biāo)具有明顯的時代性和層次性。要把師德修養(yǎng)內(nèi)涵式發(fā)展與教師職業(yè)生活本身很好地融合起來，才能真正彰顯教師職業(yè)內(nèi)在的倫理要求與精神品質(zhì)，又表明現(xiàn)代教育本身的教育內(nèi)涵與教育品質(zhì)。我們也只有加強師德修養(yǎng)，才能擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命。因此，根據(jù)自身的道德修養(yǎng)現(xiàn)狀和實際情況，我們要確立切實可行的道德修養(yǎng)目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上努力提高教師道德修養(yǎng)的水平，不斷實現(xiàn)自身師德從現(xiàn)有層次向更高境界的提升。這也是賈會彥、高佳編寫《高效師德培養(yǎng)藝術(shù)實踐》的初衷。
本書著力于展現(xiàn)教師應(yīng)該具有的師德修養(yǎng)、必備的職業(yè)道德、在師生交往中體現(xiàn)師德、教師師德的自我修煉等四個方面，希望對從事教育工作的教師有所借鑒和幫助。
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