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    1. 歸因與教師績(jī)效評(píng)估——基于內(nèi)隱的視角

      • 所屬分類:
        教師成長(zhǎng)/..
      • 作者:
        葉映華 著
      • 出版社:
        浙江大學(xué)出版社
      • ISBN:9787308063197
      • 出版日期:2008-11-1
      • 原價(jià):
        ¥23.00元
        現(xiàn)價(jià):¥17.30元

      圖書簡(jiǎn)介

        20世紀(jì)50年代,利用閾下知覺刺激消費(fèi)者消費(fèi)行為的研究引起了人們很大轟動(dòng)。當(dāng)時(shí)在美國(guó)有過這樣的報(bào)道,廣告商向消費(fèi)者閃現(xiàn)處于閾下知覺水平的廣告信息,而消費(fèi)者并沒有意識(shí)到已經(jīng)接受了這些信息,但結(jié)果證明這些沒有意識(shí)到的信息影響了之后消費(fèi)者的購(gòu)買行為。這種閾下廣告的有效性是在新澤西州電影放映中發(fā)現(xiàn)的,屏幕中閃過了爆米花和可口可樂的廣告,廣告閃過的速度之快,使人們并沒有意識(shí)到自己已經(jīng)看到了它們,即被試對(duì)廣告的感知處于一種閾下知覺水平。但是,這種沒有意識(shí)到的廣告卻產(chǎn)生了驚人的效果,在6周的實(shí)驗(yàn)期間,爆米花銷量提高了57%,可口可樂銷量提高了18%。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果雖然受到其他一些實(shí)驗(yàn)者沒有控制或無法控制的因素的干擾,但仍可以基本說明人的心理活動(dòng)存在著能夠影響人類的行為的無意識(shí)的成分。
      目錄
      緒論
      第一章 歸因的基本理論及應(yīng)用
       第一節(jié) 歸因的基本理論
        一 海德的通俗心理學(xué)
        二 瓊斯和戴維斯的相應(yīng)推論理論
        三 凱利的歸因三維理論
        四 韋納的自我歸因理論
        五 羅特的控制源理論
        六 歸因理論的評(píng)價(jià)與發(fā)展
       第二節(jié) 歸因偏差
        一 基本歸因偏差
        二 自我服務(wù)歸因偏差
        三 虛假一致性歸因偏差
        四 行動(dòng)者一觀察者歸因偏差
       第三節(jié) 歸因的應(yīng)用研究
        一 歸因與情緒
        二 歸因與自我效能
        三 歸因與幸福感
        小結(jié)
      第二章 歸因與績(jī)效評(píng)估
       第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者一員工交互作用的歸因過程模型
        一 領(lǐng)導(dǎo)者一員工交互作用的歸因過程模型
        二 相關(guān)的理論假設(shè)
       第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)低工作績(jī)效的反應(yīng)模型
        一 領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)低工作績(jī)效的反應(yīng)模型
        二 相關(guān)的理論假設(shè)
       第三節(jié) 米切爾的其他相關(guān)研究
        一 印象管理研究
        二 群體低工作績(jī)效研究
        三 米切爾理論的擴(kuò)展
        四 與歸因和低工作績(jī)效有關(guān)的其他研究
       小結(jié)
      第三章 外顯歸因與教師工作績(jī)效評(píng)估
       第一節(jié) 績(jī)效評(píng)估及教師績(jī)效評(píng)估研究現(xiàn)狀
        一 績(jī)效及績(jī)效評(píng)估研究現(xiàn)狀
        二 教師工作績(jī)效評(píng)估研究現(xiàn)狀
       第二節(jié) 教師工作績(jī)效評(píng)估現(xiàn)狀訪談
        一 訪談的基本內(nèi)容
        二 教師工作績(jī)效評(píng)估現(xiàn)狀
       第三節(jié) 外顯因素與教師低工作績(jī)效評(píng)估
        一 外顯因素影響低工作績(jī)效歸因和評(píng)估的研究構(gòu)思
        二 五個(gè)影響因素的作用
        三 歸因?qū)Φ凸ぷ骺?jī)效評(píng)估的中介影響作用
        小結(jié)
      第四章 內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知對(duì)歸因研究的啟示
       第一節(jié) 內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知理論
        一 內(nèi)隱態(tài)度研究
        二 內(nèi)隱自尊研究
        三 內(nèi)隱社會(huì)印象和內(nèi)隱刻板印象
        四 自發(fā)特質(zhì)推理和自發(fā)原因推理
        五 內(nèi)隱人格理論
       第二節(jié) 內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知的測(cè)量方法
        一 投射測(cè)驗(yàn)
        二 啟動(dòng)測(cè)驗(yàn)
        三 內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)
       第三節(jié) 社會(huì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究現(xiàn)狀
       第四節(jié) 內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知對(duì)歸因研究的啟示
       小結(jié)
      第五章 歸因的新視角——內(nèi)隱歸因
       第一節(jié) 歸因產(chǎn)生過程的自發(fā)性研究
        一 歸因產(chǎn)生的自發(fā)性研究
        二 歸因?qū)Φ凸ぷ骺?jī)效評(píng)估的影響
       第二節(jié) 歸因作用過程的內(nèi)隱性——內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)
        一 內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路
        二 歸因作用過程的內(nèi)隱性
        三 基于內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)的歸因過程分析
        小結(jié)
      第六章 歸因的新視角——內(nèi)隱歸因Ⅱ
       第一節(jié) 研究方法的效度
        一 閾上啟動(dòng)方法的效度研究歷史
        二 閾上啟動(dòng)方法與投射方法的結(jié)合使用
        三 研究方法的效度
       第二節(jié) 歸因作用過程的內(nèi)隱性——閾上啟動(dòng)方法和投射方法
        一 閾上啟動(dòng)方法和投射方法的設(shè)計(jì)思路
        二 歸因作用過程的內(nèi)隱性
        三 基于閾上啟動(dòng)方法和投射方法的歸因過程分析
        小結(jié)
      第七章 內(nèi)隱歸因與教師低工作績(jī)效評(píng)估
       第一節(jié) 績(jī)效歸因的過程及內(nèi)隱績(jī)效歸因?qū)Φ凸ぷ骺?jī)效評(píng)估的影響
        一 研究的基本構(gòu)思
        二 內(nèi)隱績(jī)效歸因
        三 內(nèi)隱績(jī)效歸因?qū)Φ凸ぷ骺?jī)效評(píng)估的影響
       第二節(jié) 績(jī)效歸因(內(nèi)隱和外顯)對(duì)低工作績(jī)效評(píng)估的影響
        一 研究的基本構(gòu)思
        二 外控歸因情景的外顯績(jī)效歸因與內(nèi)隱績(jī)效歸因?qū)?jī)效評(píng)估的影響
        三 內(nèi)控歸因情景的外顯績(jī)效歸因與內(nèi)隱績(jī)效歸因?qū)?jī)效評(píng)估的影響
        小結(jié)
      第八章 從教師績(jī)效評(píng)估走向教師全面績(jī)效管理
       第一節(jié) 績(jī)效考核與績(jī)效管理
        一 績(jī)效考核
        二 績(jī)效管理
       第二節(jié) 走向教師全面績(jī)效管理
        一 教師績(jī)效管理的動(dòng)因
        二 教師全面績(jī)效管理
        小結(jié)
      結(jié)語(yǔ)
       一 理論創(chuàng)新
       二 方法創(chuàng)新
       三 實(shí)踐意義
      視窗 領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)隱人格理論與績(jī)效歸因和評(píng)估
       實(shí)驗(yàn)一
       實(shí)驗(yàn)二
       實(shí)驗(yàn)三
       實(shí)驗(yàn)四
      附錄
       I.研究使用的外顯問卷
      、颍甃ISREL語(yǔ)句
      、螅撋蠁(dòng)方法效度檢驗(yàn)結(jié)果
       Ⅳ.投射測(cè)驗(yàn)效度檢驗(yàn)結(jié)果
       V.歸因閾上啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)的啟動(dòng)材料和判斷材料
      、觯畠(nèi)隱績(jī)效歸因判斷材料
      參考文獻(xiàn)

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