現(xiàn)代教學設計論（修訂版）
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
盛群力 主編
- 出版社：
浙江教育出版社
- ISBN：9787533888695
- 出版日期：2010-12-1
-
原價：
￥38.00元
現(xiàn)價：￥31.00元
圖書簡介
具體來說，本書編寫有以卜幾個特點：
1．除了最后一章“系統(tǒng)設計教學論”主要是反映我們最近十幾年對如何改進教師的備課和上課的思考外，其他各章均是介紹當代國際教學設計理論，每一章介紹一位國際著名教學設計研究專家(或者一個機構)的一種代表性理論。我們所做的只是“轉述，’工作，基本不作“評論”，只不過我們在本教材中使用了自己第一手的文獻資料來作出遴選和整理。
2．除了反映美國的教學設計理論之外，我們還對蘇聯(lián)巴班斯摹的“教學過程最優(yōu)化”理論作了簡要介紹，還特別介紹了聯(lián)合國教科文組織主持的教師信息化素養(yǎng)標準研究構想。作為一種綜合考慮的策略，我們還將在稍后出版的《現(xiàn)代教學設計新論》中介紹荷蘭等國的教學設計研究的新理論。
3．作為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃建設的教材，讀者對象主要是教育和心理類專業(yè)的高年級學生。但是，由于目前學習方式的多樣性和學習資源的開放性，本教材既可以作為高年級本科生專業(yè)課程的參考書，同時也完全可以作為教育與心理類專業(yè)研究生相關專業(yè)課程的參考用書。當然，研究生的差異可能比本科生更大一些一一有的研究生是教育與心理類專業(yè)畢業(yè)的，有的卻是非教育與心理類專業(yè)畢業(yè)的，有的有工作經(jīng)驗，有的則沒有。所以，除了教材編寫上留有取舍余地之外，教師還應該靈活調(diào)整教學方式、評估方式等。
4．本書每一章都有引言、思考題和主要參考文獻。尤其是思考題，大多數(shù)是開放式的，只是提示思考，并不是全部可以在該章中尋找到“參考答案”一一有的需要將不同章節(jié)之間的內(nèi)容進行綜合思考，有的需要在工作實踐或者后續(xù)學習中慢慢體悟。指望在一年半載中對教學設計理論有透徹的把握，這實在是低估了這門學科的復雜陸。所謂掌握，并非一定要給出一個標準答案，也不是說心中沒有絲毫的疑惑。學習自然是希望解決問題和疑惑的，但是通過學習又會產(chǎn)生新的問題和疑惑，人的認識的提高就是在這樣的過程中實現(xiàn)的。
5．本書編寫的形式是教材，但是未必一點都沒有“著作”的影子。人們通常認為，教材和著作是涇渭分明的，教材反映的是已知的、成熟的和定論的經(jīng)驗，著作反映的是未知的、探索中的和有爭議的觀點或認識，所以教材的學術價值稍低一些，著作的學術價值更高一些。實際上，這樣的劃分同實際情況也往往有矛盾之處。本書既是“教材”，亦是“著作”，我們希望讀者不要抱著一定要從書中找到很多定論的東西，找到馬上可以套用在實踐中的理論的念頭來閱讀本書，否則很可能會讓你感到失望的。
目錄
盛群力，浙江大學教育學院課程與教學研究所教授、博導。中國教育學會教學論專業(yè)委員會常務理事，浙江省人民政府教育督學．主持／主講的(教學理論與設計》2005年獲國家精品課程稱號，著有《個性優(yōu)化教育的探索》(人民教育出版社，1996)、《現(xiàn)代教學設計論》(浙江教育出版社，1998：臺灣五南圖書出版公司．2003)和<教學設計》(高等教育出版社，2005)等10余本著作與教材，曾獲全國優(yōu)秀教師“寶鋼獎”。
同類熱銷圖書
| 書名 | 作者 | 出版社 | 價格 | 購買 |
| 拓荒與吶喊：一個大學校長的教改歷程(易中天作序、竇文濤.. | 劉道玉 著 | 世界知識出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 教育學基礎 | 全國十二所.. | 教育科學出版社 | ￥30.00￥21.60 |
詳情 |
| 做最好的老師（李鎮(zhèn)西暢銷25萬冊的教師成長“紅寶書”） | 文化藝術出版社 | ￥29.80￥25.90 |
詳情 | |
| 愛彌兒（精選本） | （法）盧梭.. | 上海人民出版社 | ￥32.00￥23.10 |
詳情 |
| 與孩子共處的八年：一位華德福資深教師的探索（幫助每一個.. | （德）埃勒.. | 天津教育出版社 | ￥28.00￥17.10 |
詳情 |
| 教學勇氣：漫步教師心靈——大夏書系·教師教育精品譯叢 | （美）帕默.. | 華東師范大學出版.. | ￥25.00￥19.80 |
詳情 |
| 跳出傳統(tǒng)思維的幼兒園教師實用手冊 | （美）蔡偉.. | 農(nóng)村讀物出版社 | ￥28.00￥21.20 |
詳情 |
| 不跪著教書/大廈書系·教育隨筆 | 吳非 著 | 華東師范大學出版.. | ￥22.00￥17.40 |
詳情 |
| 教學革命——蔡林森與先學后教 | 蔡林森 著 | 首都師范大學出版.. | ￥39.80￥31.60 |
詳情 |
| 問題學生診療手冊 | 王曉春 著 | 華東師范大學出版.. | ￥18.00￥14.30 |
詳情 |
| 博士論文寫作技巧(帕爾格雷夫系列) | （英）鄧利.. | 東北財經(jīng)大學出版.. | ￥28.00￥22.40 |
詳情 |
| 讓學生都愛聽你講－課堂有效管理6步法（萬千教育） | （美）佩奇.. | 中國輕工業(yè)出版社 | ￥20.00￥17.30 |
詳情 |
| 輔導員工作100個怎么辦 | 高治軍 主.. | 廣西師范大學出版.. | ￥30.00￥19.90 |
詳情 |
| 做最好的老師——著名教育家李鎮(zhèn)西25年教育教學精華 | 李鎮(zhèn)西 著 | 漓江出版社 | ￥29.80￥22.40 |
詳情 |
| 成長在路上——幼兒園新教師必讀 | 何桂香 主.. | 農(nóng)村讀物出版社 | ￥32.00￥24.20 |
詳情 |
| 拓荒與吶喊：一個大學校長的教改歷程（簽章版）(易中天作.. | 劉道玉 著 | 世界知識出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 大夏書系·你能成為最好的數(shù)學教師 | 任勇 著 | 華東師范大學出版.. | ￥36.00￥26.60 |
詳情 |
| 成為有智慧的教師 | 肖川 著 | 岳麓書社 | ￥65.00￥52.00 |
詳情 |
| 教師培訓者專業(yè)化叢書：教師培訓師專業(yè)修煉 | 余新 著 | 教育科學出版社 | ￥39.80￥29.90 |
詳情 |
| “尊師園書坊系列” 孩子為何失敗 | （美）霍特.. | 首都師范大學出版.. | ￥32.80￥26.20 |
詳情 |
| 這樣教學生才肯學：增強學習動機的150種策略 | （美）Jame.. | 華東師范大學出版.. | ￥34.00￥27.20 |
詳情 |
| 教育研究方法專題與案例 | 劉良華 著 | 華東師范大學出版.. | ￥40.00￥32.00 |
詳情 |
| 重新學習做老師：中國大陸首位華德福主課教師留學筆記（一.. | 李澤武 著 | 天津教育出版社 | ￥25.00￥16.30 |
詳情 |
| 教育智慧從哪里來：點評100個教育案例（小學） | 王曉春 著 | 華東師范大學出版.. | ￥24.80￥19.70 |
詳情 |
| 教師閱讀地圖(本書系新教育實驗項目用書，主要提供了專業(yè).. | 魏智淵 編.. | 文化藝術出版社 | ￥28.00￥17.80 |
詳情 |
