
學(xué)校教育法律問(wèn)題案例研究
- 所屬分類:
學(xué)校管理
- 作者:
瞿瑛 主編
- 出版社:
浙江大學(xué)出版社
- ISBN:9787308093590
- 出版日期:2011-12-1
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原價(jià):
¥20.00元
現(xiàn)價(jià):¥17.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
瞿瑛主編的《學(xué)校教育法律問(wèn)題案例研究》一書(shū)是為教師教育的相關(guān)課程編寫(xiě)的教材。“學(xué)校教育法律問(wèn)題案例研究”是一門(mén)著重培養(yǎng)學(xué)生依法治教能力的應(yīng)用性教育學(xué)科。它也是同教育學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、政治學(xué)和法學(xué)等多種學(xué)科相互交叉和相互滲透的一門(mén)邊緣學(xué)科。因此,我們將本書(shū)的寫(xiě)作特點(diǎn)定為:以學(xué)校教育中經(jīng)常出現(xiàn)的法律問(wèn)題為敘述的主線,而不受教育法學(xué)學(xué)科體系的束縛;通過(guò)案例闡明法理,將教育法律案例、教育法理融于一體。這樣,可使本書(shū)有較強(qiáng)的可讀性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。在內(nèi)容方面,主要圍繞依法治校,學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)利與義務(wù),未成年學(xué)生傷害事故問(wèn)題,教育法律救濟(jì)等內(nèi)容,結(jié)合教育案例,以案說(shuō)法。
目錄
第一講 依法治校
第一節(jié) 什么是依法治校
一、依法治校的必要性
二、依法治校與以法治校
第二節(jié) 怎樣依法治校
一、主體合法
二、依據(jù)合法
三、程序合法
第三節(jié) 教育行政權(quán)的實(shí)施
一、教育行政機(jī)關(guān)的法律地位
二、教育行政機(jī)關(guān)與學(xué)校的法律關(guān)系
三、教育行政權(quán)的實(shí)施
第二講 學(xué)校、教師和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)
第一節(jié) 學(xué)校
一、學(xué)校的法律地位
二、學(xué)校的權(quán)利
三、學(xué)校的義務(wù)
第二節(jié) 教師
一、教師的法律地位
二、教師的權(quán)利
三、教師的義務(wù)
第三節(jié) 學(xué)生
一、學(xué)生的法律地位
二、學(xué)生的權(quán)利
三、學(xué)生權(quán)利的法律保障
四、學(xué)生的義務(wù)
第三講 未成年學(xué)生傷害事故問(wèn)題
第一節(jié) 學(xué)生傷害事故處理的法律問(wèn)題
一、學(xué)校是否為未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人
二、學(xué)生傷害事故處理的歸責(zé)原則
第二節(jié) 學(xué)生傷害事故的主要類型
一、學(xué)校責(zé)任事故
二、學(xué)校無(wú)責(zé)任事故
第三節(jié) 學(xué)生傷害事故的防范
一、建立“預(yù)防為主、依法管理”的安全管理制度
二、創(chuàng)建安全的校園生活環(huán)境,形成安全校園的文化氛圍
三、加強(qiáng)安全教育,提高防范意識(shí)
第四講 學(xué)校教育中的法律救濟(jì)
第一節(jié) 法律救濟(jì)
一、法律救濟(jì)簡(jiǎn)述
二、學(xué)校教育中的法律救濟(jì)
第二節(jié) 教育申訴制度
一、教師申訴制度
二、學(xué)生申訴制度
第三節(jié) 學(xué)校教育問(wèn)題的司法救濟(jì)
一、行政訴訟
二、民事訴訟
三、訴訟證據(jù)
主要參考文獻(xiàn)
附錄
一、中華人民共和國(guó)教育法
二、中華人民共和國(guó)教師法
三、學(xué)生傷害事故處理辦法
四、××大學(xué)學(xué)生申訴管理辦法