高中地理 必修3：（配人課版）教材完全學(xué)案（2011.3印刷）（含測(cè)試卷）
- 所屬分類(lèi)：
高中地理輔..
- 作者：
黃成榮 主編
- 出版社：
接力出版社
- ISBN：9787544802819
- 出版日期：2011-3-1
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原價(jià)：
￥18.70元
現(xiàn)價(jià)：￥13.10元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
課標(biāo)考綱解讀
全真展示每課（節(jié)）內(nèi)容的課標(biāo)要求及考綱指向，權(quán)威鎖定學(xué)習(xí)目標(biāo)和考點(diǎn)能級(jí)，伴您在學(xué)習(xí)中把握方向，在考試中穩(wěn)操勝券。
狀元學(xué)習(xí)方案
權(quán)威名師指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)撥解題疑點(diǎn)，理清基本思路，制定學(xué)習(xí)方案，搭建智力平臺(tái)，助您倍速學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
考點(diǎn)知識(shí)清單
全息式呈現(xiàn)學(xué)科基本知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，菜單式的科學(xué)梳理將考點(diǎn)習(xí)題化設(shè)計(jì)，便于您在練習(xí)中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)科考點(diǎn)的理解和記憶。
要點(diǎn)核心解讀
同步、完備的學(xué)習(xí)方案，總結(jié)、提煉知識(shí)、規(guī)律和方法，系統(tǒng)形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，凸現(xiàn)解題的答題要點(diǎn)和思路規(guī)律。
典例分類(lèi)剖析
例題新穎、科學(xué)，具有母題的特征和功能。以案例剖析方式進(jìn)行示范，展示解題思路和方法，讓您的解題能力和技巧全面提升。
優(yōu)化分層測(cè)訓(xùn)
精心設(shè)計(jì)“基礎(chǔ)鞏固題”“能力提高題”“綜合拓展題”三層遞進(jìn)測(cè)試，分別適用于鞏固、提高、遷移和運(yùn)用訓(xùn)練。使課堂知識(shí)得到延伸與拓展。試題新穎，訓(xùn)練效果顯著。
單元知識(shí)整合
整理單元知識(shí)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)體系，讓您對(duì)本單元的知識(shí)、規(guī)律和方法一目了然，強(qiáng)化知識(shí)記憶，是在單元測(cè)試中取得高分的必經(jīng)階梯。
新典考題分析
展示中考真題，探究出題規(guī)律。權(quán)威的命題分析、精透的解題分析、明晰的錯(cuò)解誤區(qū)思辨，使您對(duì)中考內(nèi)容及題型了如指掌。
答案與提示
稍有難度的題目皆提供詳細(xì)的解題步驟和思路點(diǎn)撥，鼓勵(lì)一題多解。讓您不但知其然，且知其所以然。能使您養(yǎng)成良好規(guī)范的答題習(xí)慣。
目錄
第1章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
第一節(jié) 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
第二節(jié) 地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用
單元知識(shí)整合
新典考題分析
第2章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)
第一節(jié) 荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例
第二節(jié) 森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例
單元知識(shí)整合
新典考題分析
第3章 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用
第一節(jié) 能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例
第二節(jié) 流域的綜合開(kāi)發(fā)——以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔?br />
單元知識(shí)整合
新典考題分析
第4章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第一節(jié) 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例
第二節(jié) 區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國(guó)珠江三角洲地區(qū)為例
單元知識(shí)整合
新典考題分析
第5章 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié) 資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例
第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例
單元知識(shí)整合
新典考題分析
答案與提示
