高中生物課程實施與案例分析
- 所屬分類：
高中生物輔..
- 作者：
楊華 主編
- 出版社：
廣西師范大學出版社
- ISBN：9787563371402
- 出版日期：2007-12-1
-
原價：
￥14.50元
現(xiàn)價：￥10.40元
圖書簡介
從課程理論方面，“高中新課程教師培訓用書”叢書側重解讀普通高中課程改革的基本理念和課程改革的整體框架，理論闡述簡潔精要，力求準確傳遞課程改革的精髓；從課程實施方面，精選課堂教學案例，案例評析獨到細致，具有很強的實踐性和可操作性。“高中新課程教師培訓用書”叢書每章節(jié)以“研修指南”、“閱讀材料”、“自我反思”、“研修建議”四大模塊組成，各個模塊分類清晰，理論與實踐相得益彰，編寫體例獨樹一幟，具有濃厚的地方特色，充分體現(xiàn)了高中新課改的要求。本書為叢書的其中一冊。本書由高中生物課程標準解讀、高中生物教材分析以及教學設計薈萃三部分組成。全書以新課程標準為依據(jù)，以教學案例研究為基礎，重在高中生物教育實踐層面上的解析，關注新課程試驗區(qū)的新經(jīng)驗和新成果，力求滿足高中生物教師研修的實際需要。
目錄
第一部分 高中生物課程標準解讀
一、高中生物新課程改革的背景
（一）國外高中生物課程改革
�。ǘ﹪鴥雀咧猩镎n程的現(xiàn)狀
二、高中生物新課程的目標
（一）標準和大綱課程知識目標比較
�。ǘ└咧猩镄抡n程知識目標解讀
（三）標準和大綱課程情感、態(tài)度與價值觀目標比較
（四）高中生物新課程情感、態(tài)度與價值觀目標解讀
�。ㄎ澹藴屎痛缶V課程能力目標比較
�。└咧猩镎n程標準能力目標解讀
三、高中生物新課程的理念
�。ㄒ唬┨岣呱锟茖W素養(yǎng)
（二）面向全體學生
�。ㄈ┏珜骄啃詫W習
（四）注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系
�。ㄎ澹┬抡n程理念對教學的指導作用
四、高中生物新課程標準與生物學教學
（一）高中生物新課程標準下的教師
�。ǘ└咧猩镄抡n程與學習方式的轉變
�。ㄈ└咧猩镄抡n程教學設計與實施
（四）高中生物新課程評價理念與方法
第二部分 高中生物課標教材分析
一、高中生物課程設計思路
二、高中生物教材分析
�。ㄒ唬┥�1：分子與細胞
�。ǘ┥�2：遺傳與進化
�。ㄈ┥�3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
�。ㄋ模┻x修1：生物技術實踐
（五）選修2：生物科學與社會
�。┻x修3：現(xiàn)代生物科技專題
第三部分 教學設計薈萃
一、高中生物課程的必修模塊
案例1 生物1：分子與細胞（課例）
案例2 生物2：遺傳與進化（課例）
案例3 生物3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境（課例）
二、高中生物課程的選修模塊
案例1 選修1：生物技術實踐（課例）
案例2 選修2：生物科學與社會（課例）
案例3 選修3：現(xiàn)代生物科技專題（課例）
后記
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