格列佛游記(小學(xué)階段）
- 所屬分類：
- 作者：
（英）斯威夫特 著，劉翔 譯
- 出版社：
浙江文藝出版社
- ISBN：9787533918415
- 出版日期：2003-11-1
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原價(jià)：
￥15.00元
現(xiàn)價(jià)：￥9.80元
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圖書簡介
本叢書有以下特色：
一、選目精當(dāng)，強(qiáng)調(diào)人文精神。我們在收錄教育部“新課標(biāo)”建議課外閱讀的相關(guān)書目的基礎(chǔ)上，又增加主流教材要求閱讀的名篇佳作以及中外優(yōu)秀文學(xué)作品選本，從中總括出最能代表中華民族文化、世界文化精髓內(nèi)涵的人文資源，讓學(xué)生在審美欣賞中得到情操的陶冶、情感的升華。
二、版本精良，體現(xiàn)浙文社優(yōu)勢。這套叢書薈萃了浙文社的“外國文學(xué)名著精品叢書”、“中國現(xiàn)代經(jīng)典作家詩文全編系列”、“世紀(jì)文存”、“學(xué)者散文系列”等在出版界頗具影響力的叢書的精華，得到了國內(nèi)一流的作家、翻譯家、學(xué)者的悉心襄助，保證了圖書的上乘品質(zhì)。
三、增加導(dǎo)讀和附錄，加強(qiáng)實(shí)用功能。為了便于學(xué)生閱讀理解，更好地掌握作品的思想內(nèi)涵、文學(xué)特點(diǎn)，增強(qiáng)閱讀與欣賞的自學(xué)能力，提高學(xué)習(xí)與測試的實(shí)用程度，我們在新版中增加了導(dǎo)讀和附錄的內(nèi)容。導(dǎo)讀部分主要涵蓋了作家個(gè)人生平介紹、作品文本解讀、主要人物形象分析、相關(guān)知識鏈接、文學(xué)常識背景、同類作品比較閱讀、學(xué)業(yè)測試提示等相關(guān)內(nèi)容。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、提倡全民閱讀的背景下，我們推出這套叢書，希望能夠讓中小學(xué)生朋友喜歡。讓我們攜手進(jìn)入閱讀的精神家園，領(lǐng)略這片豐美而自由的天地！
目錄
出版者致讀者的聲明
格列佛船長給他的親戚辛普森的一封信
第一卷 利立普特（小人國）游記
第一章 作者略述自己及其家庭——出外旅游的最初動(dòng)機(jī)——海上船只遇難，泅水逃生——在利立普特境內(nèi)安全踏上陸地——做了利立普特人的俘虜
第二章 利立普特國王在幾位貴族的陪同下來看望被關(guān)押的作者——國王的儀容和服飾——學(xué)者們奉命教授作者當(dāng)?shù)卣Z言——他的溫和性格博得國王的喜愛——口袋被搜查，刀、手槍被沒收
第三章 作者給國王和男女貴族們介紹一種極不尋常的游戲——描寫利立普特宮廷的各種娛樂活動(dòng)——作者答應(yīng)。某些條件獲得自由
第四章 描繪利立普特京城密爾敦多和王宮——作者與一位大臣談到國家大事——作者表示愿意為國王效勞對敵作戰(zhàn)
第五章 作者用特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的入侵——被授予很高的榮譽(yù)——布萊夫斯庫國王派大使前來求和——王后寢宮意外失火，作者幫忙搶救了王宮的其余部分
第六章 介紹利立普特的居民、學(xué)術(shù)、法律和風(fēng)俗——他們教育孩子的方式——作者在利立普特的生活方式——他為一位貴婦人辯護(hù)
第七章 作者得到消息，有入蓄意指控他犯有嚴(yán)重的叛國罪，只好逃到布萊夫斯庫——他在那里受到接待
第八章 作者僥幸找到了離開布萊夫斯庫的方法，經(jīng)歷一番周折，安全回到自己的祖國
第二卷 布羅卜丁奈格（大人國）游記
第一章 一場大風(fēng)暴的描述——船長派一只長舢板去取淡水，作者也上了這只船，想看看這地方怎么樣一一他被遺棄在岸上。當(dāng)?shù)厝俗プ×怂阉偷揭粋�(gè)農(nóng)民家里。這家人接待了他。就在那里發(fā)生了幾件大事——描寫當(dāng)?shù)鼐用?br> 第二章 描寫農(nóng)民的女兒——作者被帶到市鎮(zhèn)上，接著又被帶到京城——旅程中的詳情’
第三章 作者被帶到朝廷里——王后從農(nóng)民手里把他買下來，獻(xiàn)給了國王——他和國王的大學(xué)者辯論——朝廷為作者準(zhǔn)備了一個(gè)房間——深得王后的寵幸——為自己祖國的榮譽(yù)辯護(hù)——和王后的矮子吵架
第四章 描寫這個(gè)國家——修改現(xiàn)代地圖的建議——王宮和京城的概況——作者的旅行方式——主要廟宇的描寫
第五章 作者的幾次冒險(xiǎn)經(jīng)歷——觀看執(zhí)行死刑——作者表演航海技術(shù)
第六章 作者討好國王和王后的幾種方法——他展示自己的音樂才能——國王詢問有關(guān)英國的情況，作者對他進(jìn)行了描述——國王發(fā)表意見
第七章 作者熱愛祖國——他提出一項(xiàng)對國王非常有利的建議竟遭到拒絕——國王對政治一無所知——這個(gè)國家的學(xué)術(shù)很不完善，而且范圍狹窄——該國法律、軍事和國內(nèi)政黨的情況
第八章 國王和王后巡行邊境——作者隨侍——他詳述離開這個(gè)國家的細(xì)節(jié)——他回到英國
第三卷 勒皮他巴爾尼巴比拉格奈格格勒大錐日本游記
第一章 作者開始第三次航�！獮楹１I所劫——一個(gè)心腸毒辣的荷蘭人——他抵達(dá)一座小島——他被接入勒皮他
第二章 勒皮他人的怪異習(xí)性——他們的學(xué)術(shù)——國王及其朝廷——作者在那里受到的接待——當(dāng)?shù)鼐用窨謶植话病獘D女的情形
第三章 在現(xiàn)代哲學(xué)和天文學(xué)中已經(jīng)解決了的一種現(xiàn)象——勒皮他人在天文學(xué)上的極大進(jìn)展——國王鎮(zhèn)壓動(dòng)亂的手段
第四章 作者離開勒皮他——他被送往巴爾尼巴比——到達(dá)巴爾尼巴比首都——關(guān)于首都及其近郊的描寫——作者受到一位貴族的殷勤接待——他與貴族的談話
第五章 作者得到許可去參觀拉格多大科學(xué)院——科學(xué)院概況的敘述——教授們所研究的學(xué)術(shù)
第六章 再敘科學(xué)院——作者提出幾項(xiàng)改進(jìn)的意見，都被榮幸地采納了
第七章 作者離開拉格多——到達(dá)馬爾多納達(dá)——當(dāng)時(shí)沒有便船可坐——作短途航行到達(dá)格勒大錐——受到當(dāng)?shù)匦姓L官的接待
第八章 格勒大錐概況（續(xù)）——古今歷史訂正
第九章 作者回到馬爾多納達(dá)——航行至拉格奈格王國——作者被抓——被押解到朝廷——他被接見的情形——國王對臣民十分寬大
第十章 拉格奈格人受到作者的贊揚(yáng)——關(guān)于“斯特魯?shù)虏剪敻瘛钡脑敿?xì)描寫——作者與一些著名人士談?wù)撨@個(gè)話題
第十一章 作者離開拉格奈格，乘船前往日本——又從那兒坐一艘荷蘭船到阿姆斯特丹，再從阿姆斯特丹返回英國
第四卷“慧駟”國游記
第一章 作者成了船長，外出航海——他的手下圖謀不軌，把他關(guān)在船艙里好久，后來又把他扔在一塊不知名的陸地上——他進(jìn)入這個(gè)國家——描寫了一種奇怪的動(dòng)物“野胡”——作者撞見了兩只“慧駟”
第二章 作者被一只“慧駟”領(lǐng)回家——對房屋的描寫——作者受到的招待——“慧駟”的食物——作者想吃肉而備受煎熬——最終找到了解決的辦法——他在這個(gè)國家吃飯的方式
第三章 在“慧駟”主人的幫助和教導(dǎo)下，作者學(xué)習(xí)它們的語言——關(guān)于這種語言的描寫——幾個(gè)“慧駟”貴族出于好奇前來看望作者——他向主人簡要說明他的航海經(jīng)歷
第四章 “慧駟”關(guān)于真和假的概念——主人不贊成作者的說法——作者更為詳盡地?cái)⑹鲎约旱囊磺幸约奥猛局械慕?jīng)歷
第五章 作者奉命向主人報(bào)告關(guān)于英國的情況——?dú)W洲君王之間戰(zhàn)爭的原因——作者開始解釋英國憲法
第六章 再談安妮女王統(tǒng)治下的英國——?dú)W洲宮廷中一位首相大臣的性格
第七章 作者強(qiáng)烈熱愛祖國一一像作者形容的那樣，他的主人對英國憲法和行政的觀察，并結(jié)合類似案例和參照物一他的主人對人性的洞察
第八章 作者關(guān)于“野胡”的幾種特質(zhì)的敘述一～“慧駟”的偉大品德——青年“慧駟”的教育和運(yùn)動(dòng)一～它們的全國代表大會
第九章 “慧駟”全國代表大會進(jìn)行大辯論，辯論結(jié)果如何——一“慧駟”的學(xué)術(shù)——它們的建筑——一它們的葬禮——它們的語言缺陷
第十章 與“慧駟”在一起，作者生活得比較快樂一一并且和它們的交談也使他的德行倍增——作者接到主人的通知，要求他必須離開該國——他立刻陷入悲痛之中，但還是順從了主人的意思——于是，他在一個(gè)仆人的幫助下制造了一艘小船一他航海冒險(xiǎn)
第十一章 作者危險(xiǎn)的航行開始了——他到達(dá)了新荷蘭，希望能定居在那兒——被一個(gè)土著人的箭射傷——又被葡萄牙人抓了起來并被強(qiáng)行送上了他們的船——船長對他很熱情——作者回到英國
第十二章 作者說的都是實(shí)話——他出版這本書的目的就是要譴責(zé)那些背離事實(shí)的旅行家——作者清楚地表明他并不想以寫作帶來任何險(xiǎn)惡的結(jié)果——他將對任何異議提出答辯——開拓殖民地的方法——他對祖國的贊美——他承認(rèn)國王憑他的權(quán)力可以去占領(lǐng)他所描述過的國家一他指出征服這些國家的困難之處——作者向讀者做最后的告別，提出他對未來的生活方式的建議，他向讀者提出一些忠告——最后全書結(jié)束
譯后記
《格列佛游記》導(dǎo)讀
