我的生活語(yǔ)文
- 所屬分類(lèi)：
中小學(xué)課外..
- 作者：
咸高軍 著
- 出版社：
吉林教育出版社
- ISBN：9787538364248
- 出版日期：2011-2-1
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原價(jià)：
￥39.80元
現(xiàn)價(jià)：￥35.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
生活中處處有語(yǔ)文，也處處用到語(yǔ)文。生活語(yǔ)文不僅可以克服傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)中只重語(yǔ)言智能的弊端，而且優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，使以刨新精神與實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。語(yǔ)文教學(xué)只有扎根于生活這一片沃土，才能發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
目錄
前言
第一篇 衣帶漸寬終不悔——我的生活語(yǔ)文夢(mèng)想與未來(lái)
語(yǔ)文教學(xué)生活化研究總案
在語(yǔ)文教學(xué)中滲透生活教育思想的研究
習(xí)作教學(xué)中鄉(xiāng)土教育資源的開(kāi)發(fā)和利用的研究
語(yǔ)文教學(xué)生活化階段性研究報(bào)告(一)
語(yǔ)文教學(xué)生活化階段性研究報(bào)告(二)
第二篇 為伊消得人憔悴——我的生活語(yǔ)文探究與思考
直面生活語(yǔ)文：我的思考與對(duì)策(一)
直面生活語(yǔ)文：我的思考與對(duì)策(二)
直面生活語(yǔ)文：我的思考與對(duì)策(三)
讓生活教育理論點(diǎn)亮語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐之火
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化的知與行(一)
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化的知與行(二)
演活語(yǔ)文生活化“四重奏”
低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)生活化管窺
識(shí)字教學(xué)生活化探微
小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)生活化探究
讓閱讀教學(xué)回歸生活世界
“生活作文”教學(xué)的原則與方法
學(xué)習(xí)生活教育理論提高作文教學(xué)效益
在生活情境中提升學(xué)生的作文能力
生活作文中“雙重人格”問(wèn)題探究
生活是快樂(lè)作文的源泉
體驗(yàn)生活“面”打造作文“點(diǎn)”
讓生活作文語(yǔ)言亮麗起來(lái)
走出“應(yīng)試語(yǔ)文”走進(jìn)“生活語(yǔ)文”
對(duì)生活語(yǔ)文的詩(shī)意追尋
“鏈接”生活點(diǎn)擊語(yǔ)文
借鑒行知思想推進(jìn)語(yǔ)文改革
在語(yǔ)文教學(xué)中滲透陶行知生活教育思想的思考與實(shí)踐
挖掘語(yǔ)文課程的“源頭活水”
讓生活語(yǔ)文引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)
讓學(xué)生在生活化的語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)中提高素養(yǎng)
……
第三篇 映日荷花別樣紅——我的生活語(yǔ)文現(xiàn)代與經(jīng)典
附錄
后記
