
童年(彩插版)語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū) 無(wú)障礙閱讀 勵(lì)志版
- 所屬分類(lèi):
中小學(xué)課外..
- 作者:
聞鐘 編
- 出版社:
商務(wù)印書(shū)館
- ISBN:9787100089494
- 出版日期:2012-7-1
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原價(jià):
¥14.80元
現(xiàn)價(jià):¥8.70元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
【名著讀什么】
【勵(lì)志版名著的五個(gè)關(guān)鍵詞】
我們知道,在一個(gè)急功切利的時(shí)代,在一個(gè)因浮燥而充斥的“淺閱讀”環(huán)境里,追求精品而要求學(xué)生“深閱讀”反而是一種奢侈的想法。但是,“領(lǐng)悟性閱讀”是人生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的要素。如何用精品名著喚醒天性、喚醒心靈、點(diǎn)燃智慧之燈,又能兼顧學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)需要呢?
【第一個(gè)關(guān)鍵詞:勵(lì)志——“本書(shū)名言記憶”】
一句名言可以影響人的一生。在眾多學(xué)生用的名著版本中,唯獨(dú)商務(wù)版的名著是以勵(lì)志為核心理念的。我們都知道,好書(shū)必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的。因此,我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)智慧。
【第二個(gè)關(guān)鍵詞:興趣——“無(wú)障礙閱讀”】
對(duì)于閱讀經(jīng)驗(yàn)較少的學(xué)生。讓他們有興趣讀和讀上去不難,當(dāng)是首要。勵(lì)志版名著將難詞、引用、人物、好句等進(jìn)行了詳細(xì)的注釋與精評(píng)。這是本書(shū)的“功夫版塊”。
【第三個(gè)關(guān)鍵詞:導(dǎo)學(xué)——“名師導(dǎo)學(xué)3-2-1”】
名師門(mén)下出高徒。清華附中特級(jí)教師楊建宇先生,集四十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),傾力把關(guān)導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)部分,強(qiáng)調(diào)在導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí),把閱讀延伸到書(shū)外!皩(dǎo)學(xué)3-2-1”的功能,就好比名著閱讀的指南針。
【第四個(gè)關(guān)鍵詞:彩圖——“圖說(shuō)名著”】
全品系300多幅精美插圖,配以言簡(jiǎn)意賅的文字,形成了“圖說(shuō)名著”的生動(dòng)畫(huà)面,這對(duì)提升學(xué)生的閱讀興趣以及更好地理解每一本名著的意蘊(yùn),無(wú)疑會(huì)有良好的幫助。
【第五個(gè)關(guān)鍵詞:課標(biāo)——“全課標(biāo)素質(zhì)解讀”】
強(qiáng)調(diào)課標(biāo)與素質(zhì)閱讀的結(jié)合,是本叢書(shū)明顯的特征。各版本語(yǔ)文教材中所選用的名著篇目,都在其中占有一席之地,從而倡導(dǎo)“每一本名著都是最好的教科書(shū)”的理念。簡(jiǎn)言之,我們殫精竭慮,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)椋粋(gè)人物,就是一段經(jīng)歷;一段故事,就是一個(gè)哲理;一本好書(shū),可以勵(lì)志一生。讓名著回歸它人生成長(zhǎng)導(dǎo)師的根本功能吧!
勵(lì)志版名著編委會(huì)
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目錄
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有撰寫(xiě)傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次,列寧對(duì)高爾基說(shuō):“您應(yīng)當(dāng)把這一切都寫(xiě)出來(lái),老朋友,一定要寫(xiě)出來(lái)!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說(shuō):“將來(lái)有一天,我會(huì)寫(xiě)出來(lái)……”不久,他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言,于是就有了我們現(xiàn)在看的《童年》一書(shū)。
阿廖沙三歲時(shí)父親病死,母親帶著他到外祖父家生活。而外祖父家是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨、籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的、令人窒息的家庭。在這個(gè)家庭里,父子、兄弟、夫妻間鉤心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而六親不認(rèn),甚至為一些小事常常爭(zhēng)吵斗毆。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但又喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,經(jīng)常兇狠地毒打外祖母,還把阿廖沙打得失去知覺(jué),幸好外祖母對(duì)阿廖沙非常的慈愛(ài),給他講傳說(shuō)、童話和民間故事,并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo),但她卻獨(dú)自承受著一切生活壓力而毫無(wú)怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結(jié)核病去世。外祖父破產(chǎn)后阿廖沙被迫流落人間,開(kāi)始了獨(dú)立謀生的生涯。
全書(shū)真實(shí)地描述了阿廖沙苦難的童年生活,展現(xiàn)了作者對(duì)光明與真理的不懈追求,并且深刻地勾勒了19世紀(jì)俄羅斯形形色色的人物,尤為展現(xiàn)了一些下層勞動(dòng)人民的正直、淳樸、勤勞。而其中外祖母的形象是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。