基本信息
| 商品名稱： | 圓夢(mèng)哈佛(美國(guó)名牌大學(xué)入學(xué)攻略) |
| 作者： | 于時(shí)語(yǔ) | 開本： | 16開 |
| 原價(jià)： | 32
| 頁(yè)數(shù)： | 271 |
| 現(xiàn)價(jià)： | 25.6 | 出版時(shí)間 | 2011-09-01 |
| ISBN號(hào)： | 9787101081626 | 印刷時(shí)間： | 2011-09-01 |
| 出版社： | 中華書局 | 版次： | 1 |
| 商品類型： | 圖書 | 印次： | 1 |
內(nèi)容提要
《圓夢(mèng)哈佛(美國(guó)名牌大學(xué)入學(xué)攻略)》的作者于時(shí)語(yǔ)憑借對(duì)美國(guó)教育體制的多年觀察與積累，依據(jù)獨(dú)特的信息渠道和獨(dú)家資料，更為重要的是，基于培養(yǎng)兒子誠(chéng)誠(chéng)以極優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入哈佛就讀的成功經(jīng)驗(yàn)，將一一解答那些困惑中國(guó)家長(zhǎng)與學(xué)生已久的重要問(wèn)題，揭示美國(guó)名校難以捉摸的招生精神，披露美國(guó)名校入學(xué)申請(qǐng)這一很不透明的“灰箱”過(guò)程。不僅如此，作者從“常春藤盟�！比胧�，深入考察美國(guó)的精英教育和與此相關(guān)的美國(guó)社會(huì)的方方面面，這種深刻的背景考察，對(duì)于華人子弟申請(qǐng)美國(guó)名校具有非比尋常的意義。 《圓夢(mèng)哈佛(美國(guó)名牌大學(xué)入學(xué)攻略)》作者的另一重要目的，是激勵(lì)華人子弟能像猶太人那樣，通過(guò)征服以“常春藤盟校”為代表的美國(guó)名校而征服美國(guó)上層社會(huì)，進(jìn)而影響美國(guó)內(nèi)政和中美關(guān)系。猶太人就是通過(guò)這一過(guò)程，發(fā)展成為遍布美國(guó)“上層建筑”的強(qiáng)勢(shì)族群，通過(guò)強(qiáng)大的游說(shuō)集團(tuán)，長(zhǎng)年把持了美國(guó)的中東政策，導(dǎo)致華盛頓與以色列的特殊關(guān)系。 作者結(jié)合美國(guó)的政治、歷史、社會(huì)、文化的變革，對(duì)美國(guó)名校進(jìn)行了一次具有深刻洞察力而又生動(dòng)有趣的解密。相信不論是單純對(duì)美國(guó)教育體制感興趣的讀者，還是對(duì)美國(guó)的政治、歷史、社會(huì)、文化感興趣的讀者，都會(huì)在閱讀本書的過(guò)程中感受到無(wú)比的樂趣。
作者簡(jiǎn)介
于時(shí)語(yǔ)(筆名)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》北美專欄作家、馬來(lái)西亞《星洲日?qǐng)?bào)》特邀專欄作家，也是國(guó)內(nèi)多家報(bào)章雜志特邀作者，包括《中國(guó)青年報(bào)》、《參考消息》、《南風(fēng)窗》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》等。于時(shí)語(yǔ)先生為美國(guó)常春藤哥倫比亞大學(xué)博士，現(xiàn)工作于加拿大政府某科研機(jī)構(gòu)，同時(shí)從事亞洲歷史文化研究，曾獲英國(guó)皇家亞洲學(xué)會(huì)BarwisHolliday研究獎(jiǎng)。
目錄
第一章 引言第二章 常春藤名�！绹�(guó)的“貴族群體”和“上層建筑” 2．1 總統(tǒng)、大法官和中央情報(bào)局 2．2 “無(wú)冕之王”和“公共知識(shí)分子” 2．3 常春藤和好萊塢 2．4 億萬(wàn)富翁的溫床和工會(huì)領(lǐng)袖的誕生地 2．5 “常春藤國(guó)際”操控世界？第三章 培養(yǎng)“主人”還是“仆人”？——長(zhǎng)春藤教育的特殊之處 3．1 未來(lái)的政治、商界、社會(huì)領(lǐng)袖 3．2 培養(yǎng)“主人”的“自由學(xué)科”教育 3．3 社會(huì)關(guān)系之一：大牌教授、學(xué)生刊物和名人講座 3．4 社會(huì)關(guān)系之二：學(xué)生會(huì)社 3．5 本科生和研究生的“主仆”關(guān)系 3．6 常春藤的“品牌效應(yīng)”和一榮俱榮的社會(huì)資源第四章 勞心者治人，勞力者治于人——美國(guó)社會(huì)演變大勢(shì) 4．1 全球化和美國(guó)藍(lán)領(lǐng)中產(chǎn)階級(jí)的衰亡 4．2 大學(xué)教育與美國(guó)的“階級(jí)劃分” 4．3 常春藤精英階層的“世襲化” 4．4 從“好男必當(dāng)兵”到“好男不當(dāng)兵”第五章 從“藍(lán)血”貴族到“憑才取人”——“常春藤盟�！闭猩贫鹊难葑� 5．1 憑家世還是靠才能？ 5．2 如何量化學(xué)生才能？——美國(guó)“高考”的創(chuàng)始者 5．3 先天智能還是后天成就？——美國(guó)“高考”的演變 5．4 舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家 5．5 學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)PK“個(gè)人素質(zhì)” 5．6 道高一尺，魔高一丈——常春藤“預(yù)備學(xué)校”的變遷之一 5．7 道高一尺，魔高一丈——常春藤“預(yù)備學(xué)�！钡淖冞w之二 5．8 校友子弟、平權(quán)政策的扭曲和華人學(xué)生“限額”爭(zhēng)議第六章 美國(guó)儒林外史——名校入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)白熱化之下的眾生相 6．1 長(zhǎng)春藤名校錄取率和錄取標(biāo)準(zhǔn)趨勢(shì)實(shí)錄 6．2 龐大的美國(guó)“高復(fù)”行業(yè) 6．3 0．002分之爭(zhēng)一中學(xué)“狀元”引發(fā)的“天價(jià)”官司 6．4 “教育移民”和“高考移民” 6．5 有錢能使鬼推磨一高價(jià)“雷鋒” 6．6 升學(xué)咨詢公司“包裝”的抄襲作家 6．7 從“四好學(xué)生”到“N好學(xué)生”——美國(guó)中學(xué)的“榮譽(yù)膨脹” 6．8 招生辦的間諜戰(zhàn)和“戰(zhàn)略性錄取” 6．9 “提前錄取”游戲后面的上馬、中馬、下馬第七章 從常春藤到華爾街——猶太人征服美國(guó)的艱難路 7．1 美國(guó)的反猶主義和“猶太人的哈佛” 7．2 “滑膩的蠹魚”——“常春藤盟�！钡姆椽q歷史 7．3 從“共產(chǎn)主義第五縱隊(duì)”到徹底征服常春藤 7．4 從常春藤到征服美國(guó)上層建筑——前紐約州長(zhǎng)斯皮策家族個(gè)案 7．5 華人能夠效法猶太人的成功嗎？第八章 常春藤名校的招生錄取程序綜述 8．1 教皇選舉般的“灰箱” 8．2 學(xué)業(yè)成績(jī)之一——學(xué)業(yè)指數(shù) 8．3 學(xué)業(yè)成績(jī)之二——綜合評(píng)價(jià) 8．4 學(xué)業(yè)成績(jī)之三——名校的學(xué)業(yè)成績(jī)分類 8．5 課外活動(dòng)成就 8．6 個(gè)人素質(zhì)評(píng)分 8．7 “額外因素”和總評(píng)錄取 8．8 “后門”和邊門——Z名單、備取名單和轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)第九章 以學(xué)為主——至關(guān)重要的學(xué)業(yè)成績(jī) 9．1 高中成績(jī)單：分?jǐn)?shù)和課程難易的最優(yōu)化 9．2 課外和校外學(xué)業(yè)成果 9．3 “高考”成績(jī)之一：SAT I／ACT 9．4 “高考”成績(jī)之二：SAT II的組合選擇第十章 洋洋大觀的課外成就。 10．1 競(jìng)爭(zhēng)白熱化之下的成敗關(guān)鍵 10．2 未來(lái)政客型：學(xué)生組織、社會(huì)組織和辯論演講能手 10．3 未來(lái)企業(yè)家：創(chuàng)業(yè)才能和打工記錄 10．4 未來(lái)藝術(shù)家：音樂、美術(shù)、表演藝術(shù) 10．5 筆下自有錄取書——寫作發(fā)表 10．6 四肢發(fā)達(dá)，頭腦更不簡(jiǎn)單——體育運(yùn)動(dòng)的捷徑 10．7 “雷鋒”精神——五花八門的社會(huì)服務(wù)記錄 10．8 揚(yáng)長(zhǎng)避短，出奇制勝第十一章 難以捉摸的個(gè)人素質(zhì) 11．1 推薦信游戲 11．2 個(gè)人作文 11．3 個(gè)人面談第十二章 從幼兒園到高中的常春藤進(jìn)行曲 12．1 常春藤“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”？ 12．2 高中選擇縱橫談之一 12．3 高中選擇縱橫談之二 12．4 高中逐年計(jì)劃 12．5 眼見為實(shí)——“95號(hào)州際公路大學(xué)之旅”第十三章 常春藤攻略漫談 13．1 笨鳥后飛？——漫談提前申請(qǐng) 13．2 陰盛陽(yáng)衰？——男女有別的名校之夢(mèng) 13．3 備取“酷刑”、多重錄取和學(xué)生資助 13．4 國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)略談第十四章 常春藤名校申請(qǐng)個(gè)案20例資料來(lái)源附錄 附錄一 美國(guó)13所名牌大學(xué)招生錄取的PK比分 附錄二 百分比排名與班級(jí)排名轉(zhuǎn)換指數(shù)對(duì)照表 附錄三 平均成績(jī)與班級(jí)排名轉(zhuǎn)換指數(shù)(CRS)對(duì)照表 附錄四 SAT I ACT等價(jià)分?jǐn)?shù)對(duì)比表 附錄五 有關(guān)校外課業(yè)比賽和活動(dòng)的若干網(wǎng)頁(yè) 附錄六 全球前65所美國(guó)名�！拜斔椭袑W(xué)”
精彩導(dǎo)讀
德瓦恩教授豪言壯語(yǔ)四十年之后，美國(guó)面臨的是共和黨“保守主義革命”，羅斯�？偨y(tǒng)“新政”以來(lái)逐步建立的“軟美國(guó)”福利主義受到越來(lái)越大的挑戰(zhàn)，貧富差距不斷增大，下層階級(jí)的社會(huì)上升機(jī)會(huì)日益減小。 正如《紐約時(shí)報(bào)》多次指出，對(duì)絕大多數(shù)美國(guó)平民而言，大學(xué)教育是進(jìn)入中上階層的唯“通道”，而日益成為美國(guó)社會(huì)的重要分水嶺。按照《華盛頓郵報(bào)》，到2007年，美國(guó)有大學(xué)學(xué)位的人的平均收入已經(jīng)超過(guò)只有高中教育的人兩倍。今天的美國(guó)，可以說(shuō)是進(jìn)得了大學(xué)的成為牡階級(jí)，進(jìn)不了大學(xué)的永居社會(huì)底層。 可是在通貨膨脹長(zhǎng)年受到控制的情況下，大學(xué)學(xué)費(fèi)卻長(zhǎng)期保持每年兩位數(shù)的飛漲，完全超過(guò)各種政府教育補(bǔ)助的增長(zhǎng)，不僅下層階級(jí)日益望洋興嘆，連美國(guó)大學(xué)的最主要生源——中產(chǎn)階級(jí)都叫苦不迭，而成為近年所謂“中產(chǎn)階級(jí)擠壓”的主要內(nèi)容。連當(dāng)年秘密對(duì)《華盛頓郵報(bào)》披露水門案件內(nèi)情的“深喉”，曾經(jīng)是聯(lián)邦調(diào)查局的第二把手，絕對(duì)屬于美國(guó)的中_上階層，2005年終于現(xiàn)身曝光，也是為了幫助“補(bǔ)貼”外孫上大學(xué)的費(fèi)用�！懊赓M(fèi)的高等教育”不僅沒有“被看成每個(gè)人的權(quán)力”，根據(jù)奧巴馬2007年11月在愛荷華州的初選演講，2001—2010這十年中，有兩百萬(wàn)美國(guó)學(xué)生因?yàn)楦邼q的費(fèi)用而被排除在大學(xué)門外。 另—方面，是“常春藤盟�！钡让绹�(guó)名牌大學(xué)代表時(shí)‘超級(jí)精英教育”支配美國(guó)“上層建筑”的傳統(tǒng)。據(jù)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，12所美國(guó)頂尖私立名校校友占了美國(guó)企業(yè)界領(lǐng)袖的54％和美國(guó)政府重要領(lǐng)導(dǎo)崗位的42％。對(duì)比之下，美國(guó)上層精英中只有25％在州立大學(xué)接受教育，而美國(guó)全國(guó)州立大學(xué)學(xué)生的總數(shù)，超過(guò)十來(lái)所私立名校的學(xué)生總數(shù)幾十倍。 僅加州大學(xué)伯克萊分校一所大學(xué)，每年本科入學(xué)的新生總數(shù)就超過(guò)了“常春藤盟�！钡摹袄先蟆币嗉垂�、耶魯和普林斯頓的新生總和，其錄取人數(shù)更超過(guò)老三大總和的兩倍。這一舉世聞名的州立大學(xué)與常春藤盟校各自的學(xué)位在美國(guó)社會(huì)的“含金量”高下對(duì)比，由此一目了然。 名校校友支配美國(guó)上層建筑的傳統(tǒng)不僅常盛不衰，而且變本加厲。耶魯大學(xué)本科和哈佛商學(xué)院企管碩士畢業(yè)的小布什總統(tǒng)雖然在言論上迎合南部共和黨草根基礎(chǔ)的反精英主義，實(shí)際卻通過(guò)大法官任命，在歷史上首次將三權(quán)分立的美國(guó)最高法院變成幾乎清一色的常春藤門面。哥倫比亞大學(xué)本科和哈佛法學(xué)博士奧巴馬總統(tǒng)的內(nèi)閣和親信更是充滿了常春藤精英，以致《紐約時(shí)報(bào)》中右專欄作家大衛(wèi)·布魯克斯如此總結(jié)“我們今天的統(tǒng)治階級(jí)”： 在常春藤學(xué)校受的教育．主張憑才擇人，小心謹(jǐn)慎而又野心勃勃；來(lái)自SAT高分考生(SAT是美國(guó)大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)考試)，開放和多元。 按照這樣的總結(jié)，時(shí)下的美國(guó)簡(jiǎn)直可說(shuō)在實(shí)行“常春藤專政”。 在這樣的趨勢(shì)下，美聯(lián)社2006年3月從紐約報(bào)道：紐約市的私立精英中學(xué)的學(xué)費(fèi)高過(guò)3萬(wàn)美元一年，超過(guò)了哈佛大學(xué)當(dāng)年的學(xué)費(fèi)。令人吃驚的是，這些私立中學(xué)如此昂貴，大量學(xué)生家長(zhǎng)仍然趨之若鶩，不僅腰纏萬(wàn)貫的富豪家庭，甚至家境不寬裕的中產(chǎn)階級(jí)父母也勒緊褲帶將子女送來(lái)，以致“生滿為患”，居然還有長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)等候入學(xué)名單。正如《華爾街日?qǐng)?bào)》報(bào)道，造成這一現(xiàn)象的最重要原因，除了小班教育和一流的師資，這些私立精英中學(xué)長(zhǎng)期形成的聲望，提高了畢業(yè)生進(jìn)入美國(guó)常春藤名校等一流名牌大學(xué)的機(jī)會(huì)。 即使不算一個(gè)常春藤學(xué)位對(duì)畢業(yè)生未來(lái)個(gè)人收入的巨大帶動(dòng)作用，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，對(duì)子女大學(xué)前的上述“巨額”投資，從純金錢角度來(lái)看，也未必白費(fèi)。這是因?yàn)閹缀跛谐４禾俅髮W(xué)都取消了貸款制度，而代之以直接資助。近年來(lái)，哈佛大學(xué)帶頭，耶魯和普林斯頓紛紛跟進(jìn)，不僅將完全免費(fèi)再加生活補(bǔ)助的貧困生標(biāo)準(zhǔn)上限提高到家庭年收入6萬(wàn)美元，而且對(duì)一般中產(chǎn)階級(jí)學(xué)生的資助也大幅度增加，獲得資助的家庭年收入上限達(dá)到20萬(wàn)美元，大約75％的在校學(xué)生因此獲得不同程度的資助。尤其是年收入在6萬(wàn)到18萬(wàn)之間的父母，每年為每個(gè)在校子女的學(xué)費(fèi)和食宿總支出，只占稅前總收入的百分之一到十分之一。換言之，對(duì)許多美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)父母，子女上哈佛大學(xué)的費(fèi)用大致相當(dāng)于甚至低于許多州立大學(xué)尤其外州州立大學(xué)的費(fèi)用！ 未來(lái)收入潛力，更使得常春藤學(xué)位無(wú)與倫比。據(jù)《華爾街日?qǐng)?bào)》引用的詳盡調(diào)查，1972年分別進(jìn)入常春藤與公立大學(xué)的畢業(yè)生在1986年的平均工資差距是15％，而1982年入學(xué)的，這一差距達(dá)到39％！各種跡象表明，這一差距近年來(lái)只會(huì)有增無(wú)減。 這些情況，都導(dǎo)致美國(guó)常春藤名校升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化，借用美國(guó)常用的形容，這種競(jìng)爭(zhēng)完全達(dá)到了血淋淋的“割喉”程度。被名牌大學(xué)錄取，也絕不亞于當(dāng)年范進(jìn)中舉后的轟動(dòng)。1999年出版的描述美國(guó)“高考”歷史的名作《大考試》一書最后總結(jié)說(shuō)：“美國(guó)人對(duì)名牌大學(xué)^學(xué)的癡心，已經(jīng)超越了理性的界限。”十年之后，這一瘋狂程度與急劇下降的“常春藤盟校”錄取率繼續(xù)形成尖銳的反比。 此外，在貧富差距明顯的學(xué)齡前教育成為美國(guó)政壇熱題，引起奧巴馬總統(tǒng)宣布爭(zhēng)取每年對(duì)0-5歲兒童教育撥款100億美元的同時(shí)，名校升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)從高中向初中、小學(xué)甚至學(xué)齡前延伸之勢(shì)。引用美國(guó)《大西洋月刊》一半華裔一半德裔的著名作家Sandra Tsing Loh的觀感，對(duì)于大批“常春藤發(fā)燒友”家長(zhǎng)，尤其是在知識(shí)分子和其他受過(guò)良好教育的家庭，“常舂藤入學(xué)競(jìng)賽”從幼兒園便已經(jīng)開始。這里的戲謔成分不計(jì)，確有越來(lái)越多的美國(guó)家長(zhǎng)注重孩子的早期教育，不惜早早送孩子日一年學(xué)費(fèi)幾萬(wàn)美金的貴族幼兒園。Sandra Tsing Loh自己就曾經(jīng)在洛杉磯地區(qū)為女兒尋找“高度競(jìng)爭(zhēng)”的幼兒園而“大打出手”。一位知名中國(guó)留美學(xué)人也承認(rèn)曾經(jīng)花費(fèi)一半家庭年收入供女兒上昂貴的私立幼兒園。 在引證若干家長(zhǎng)為子女申請(qǐng)“重點(diǎn)”幼兒園不惜花費(fèi)4000美金雇傭私人顧問(wèn)之后，哈佛大學(xué)畢業(yè)的加州伯克萊大學(xué)社會(huì)學(xué)教授杰羅姆·卡拉貝爾總結(jié)說(shuō)： 這只是一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程的起點(diǎn)，家境優(yōu)越而急不可待的父母企圖在這一過(guò)程中 最大限度地增加他們子女進(jìn)入哈佛、耶魯、普林斯頓和其他名牌大學(xué)的機(jī)會(huì)。P2-4
