
中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材 高中物理學(xué)生實驗
- 所屬分類:
繼續(xù)教育教..
- 作者:
教育部教學(xué)儀器研究所
- 出版社:
人民教育出版社
- ISBN:9787107140990
- 出版日期:2003-6-1
-
原價:
¥22.40元
現(xiàn)價:¥0.00元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
全面推進素質(zhì)教育,是當(dāng)前我國現(xiàn)代化建設(shè)的一項緊迫任務(wù),是我國教育事業(yè)的一場深刻變革,是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步。。實施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”,提高教師素質(zhì),是全推進素質(zhì)教育的根本保證。
《高中物理學(xué)生實驗》編寫了學(xué)生實驗127個,一些實驗又介紹了多種方法,希望能為廣大教師和學(xué)生提供豐富的實驗選題和實驗方法,能適應(yīng)各類學(xué)校教學(xué)改革的需要。在實驗內(nèi)容的安排和敘述上力求詳實清楚,以便讀者有所遵循。
目錄
前言
第一章 緒論
1.1 高中物理學(xué)生實驗的目的和要求
1.2 實驗的過程
1.3 測量誤差
1.4 直接測量結(jié)果及其偶然誤差的估計
1.5 間接測量結(jié)果誤差的估計
1.6 有效數(shù)字
1.7 實驗數(shù)據(jù)的處理和分析
1.8 練習(xí)分析實驗數(shù)據(jù)
第二章 力學(xué)
2.1 長度的測量(一)——用視差法在距離
2.2 長度的測量(二)——用光學(xué)測微計測微小距離
2.3 長度的測量(三)——游標(biāo)卡尺的使用
2.4 長度的測量(四)——外徑千尺的使用
2.5 研究滑動摩擦現(xiàn)象
2.6 研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件
2.7 分力與合力關(guān)系的研究
2.8 力的平行四邊形定則的應(yīng)用
2.9 力學(xué)實驗中的時空定位(一)——練習(xí)使用電磁打點計
2.10 力學(xué)實驗中的時空定位(二)——練習(xí)使用電火花計時器
2.11 力學(xué)實驗中的時空定位(三)——練習(xí)使用電火花描跡儀
2.12 力學(xué)實驗中的時空定位(四)——氣墊導(dǎo)軌及數(shù)字計時器的使用
2.13 力學(xué)實驗中的時空定位(五)——軌道小車和磁控電子秒表的應(yīng)用
2.14 研究勻變速直線運動(一)
2.15 研究勻變速直線運動(二)
2.16 研究勻變速直線運動(三)
2.17 研究加速度與力及質(zhì)量的關(guān)系(一)
2.18 研究加速度與力及質(zhì)量的關(guān)系(二)
2.19 研究加速度與力及質(zhì)量的關(guān)系(三)
2.20 研究加速度與力及質(zhì)量的關(guān)系(四)
2.21 測定自由落體的重力加速度
2.22 研究平拋物體的運動(一)——平拋運動實驗器法
2.23 研究平拋物體的運動(二)——碰撞實驗器法
2.24 驗證向心力公式
2.25 驗證動能定理(一)電磁打點計時器法
2.26 驗證動能定理(一)正碰實驗器法
2.27 驗證機械能守恒定律(一)——自由落體運動
2.28 驗證機械能守恒定律(一)——斜面上的運動
2.29 驗證機械能守恒定律(一)——豎直彈簧振子的運動
2.30 驗證動量定理
2.31 驗證動量守恒宣律(一)——非彈性碰撞
2.32 驗證動量守恒宣律(一)——碰撞實驗器法
2.33 用沖擊擺測彈丸的速度
第三章 熱學(xué)
第四章 電磁學(xué)
第五章 光學(xué)和原子物理
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