新聞評論案例教程(21世紀(jì)新聞傳播學(xué)案例系列教材) 馬少華 ..
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- ISBN：9787300096490
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圖書簡介
品牌：圖書詳情 商品基本信息，請以下列介紹為準(zhǔn) 商品名稱： 新聞評論案例教程(21世紀(jì)新聞傳播學(xué)案例系列教材) 作者： 馬少華 市場價(jià)： 29.8元 文軒網(wǎng)價(jià)： 22.9元【77折】 ISBN號： 9787300096490 出版社： 中國人民大學(xué)出版社 商品類型： 圖書
其他參考信息（以實(shí)物為準(zhǔn)） 裝幀：平裝 開本：16開 語種： 出版時(shí)間：2008-12-13 版次：1 頁數(shù)： 印刷時(shí)間：2008-10-14 印次：1 字?jǐn)?shù)：325000 溫馨提示：出版時(shí)間超過3年的圖書，因長時(shí)間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！
內(nèi)容簡介 《新聞評論案例教程》一方面著眼于新聞評論思維、寫作訓(xùn)練的基本案例，針對具體情境中的具體作品，進(jìn)行深入的分析和背景展示；另一方面，則圍繞當(dāng)前新聞評論一線的組織、策劃和典型作品，通過訪談、分析和附錄文獻(xiàn)等形式，把學(xué)習(xí)者帶入不同媒體的新聞評論編輯、制作過程中，使其直接領(lǐng)略一線新聞評論工作者所面對的情境、他們的思考以及業(yè)務(wù)員操作的規(guī)律。
目錄 第一章 新聞評論的形式與思維特征
第一節(jié) 新聞評論的形式特征
案例1—1 雜文與新聞評論的對比：議論官員的三篇作品
案例1—2 直面新聞做判斷
第二節(jié) 新聞評論的思維方式
案例1—3 直覺. 聯(lián)想與邏輯：關(guān)于抵制惡俗網(wǎng)絡(luò)歌曲的評論
案例1—4 辯證與邏輯：關(guān)于弗吉尼亞校園槍擊案的評論
第二章 新聞評論的選題
第一節(jié) 個(gè)人寫作選題思考
案例2—1 郭光東是怎么想到“國旗為誰而降”的?
第二節(jié) 欄目選題思維
案例2—2 “人民時(shí)評”的“中觀”選題
第三節(jié) 社論選題思考
案例2—3 《北京青年報(bào)》. 《新京報(bào)》. 《南方都市報(bào)》
同一天的社論選題：公路超期收費(fèi)
案例2—4 《新京報(bào)》：以系列評論推動事件發(fā)展——關(guān)于圓明園湖底防滲工程的評論
第三章 新聞評論的論點(diǎn)：不同層面的判斷
第一節(jié) 事實(shí)判斷與價(jià)值判斷
案例3—1 關(guān)于小區(qū)綠地的價(jià)值判斷與事實(shí)判斷
第二節(jié) 具體判斷與普遍性判斷
案例3—2 張?zhí)煳祵Α叭巳檠纭钡拈_闊思考
第四章 論證：邏輯方法與論證強(qiáng)度
第一節(jié) 演繹推理方法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
案例4—1 章士釗用“三段論”辨析英國“政制”
第二節(jié) 歸納推理方法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
案例4—2 程亞文的觀察. 積累和判斷
第三節(jié) 論證的強(qiáng)度與論據(jù)的強(qiáng)度
案例4—3 從“變更車道, 誰該讓誰?”的法條看論據(jù)強(qiáng)弱
第四節(jié) 論證中的謬誤
案例4—4 前提不真：康有為論證應(yīng)以孔子為教主
案例4—5 偷換概念：陳獨(dú)秀辯護(hù)“功利主義”
案例4—6 不相干謬誤：一篇關(guān)于農(nóng)民造汽車的消息的評論
第五章 報(bào)紙言論版編輯
第一節(jié) 言論版的內(nèi)在關(guān)系
案例5—1 《今日美國》報(bào)的“今日論爭”
第二節(jié) 中國報(bào)紙言論版的創(chuàng)新與拓展
案例5—2 不斷創(chuàng)新探索的《南方都市報(bào)》的言論版
第三節(jié) 言論版的層次與結(jié)構(gòu)
案例5—3 從《新京報(bào)》言論版看言論版的層次與結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 言論版內(nèi)在的環(huán)境. 要素與節(jié)奏
案例5—4 《北京青年報(bào)》：較早的“今日社評”
欄目與較晚的“每日評論”版
第五節(jié) 言論版的個(gè)性化
案例5—5 “青年話題”——珍視“小我”表達(dá)的草根言論版
第六章 廣播評論的真實(shí)交流
案例6—1 中央人民廣播電臺的《新聞背景》欄目
案例6—2 中國國際廣播電臺的《專家論壇》(People in the Know)
第七章 電視評論的形態(tài)演進(jìn)
案例7—1 從《今日話題》改版看電視述評的特征
案例7—2 《景行長安街》, 在交流中表達(dá)觀點(diǎn)
第八章 網(wǎng)絡(luò)評論專題
案例8—1 從《搜狐視線》看原創(chuàng)性網(wǎng)絡(luò)評論
參考文獻(xiàn)
精彩內(nèi)容 第二章 新聞評論的選題
第一節(jié) 個(gè)人寫選題思考
案例作品
國旗為誰而降郭光東
東北的災(zāi)民早已在雪前住進(jìn)了溫暖的地窨子；九江大堤決口封堵處也于近日開始拆除重筑。洪災(zāi)過后，諸多善后事宜有條不紊地進(jìn)行，但現(xiàn)在回想起來，有件事被忽略了：按照《中華人民共和國國旗法》（以下簡稱《國旗法》）第十四條的規(guī)定，為“九八特大洪災(zāi)”的死難者下半旗志哀。
1990年頒布的《國旗法》第十四條第二款規(guī)定：“發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大傷亡時(shí)，可以下半旗志哀�！苯衲晡覈l(fā)生洪水的河湖之多，時(shí)間之長，水位之高，損失之大，為歷史罕見，更為《國旗法》頒布以來所僅有，當(dāng)屬“嚴(yán)重自然災(zāi)害”；洪災(zāi)中，人員死亡達(dá)3656人，當(dāng)屬“造成重大傷亡”。盡管《國旗法》對嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大傷亡時(shí)下半旗規(guī)定的只是“可以”，不是“應(yīng)當(dāng)”、“必須”。但如果一次災(zāi)害死亡3656人還不能適用這一法條的話，不知這一規(guī)定幾時(shí)才能派上一回用場。
事實(shí)上，國旗不僅是國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征，也是民族精神和民族凝聚力的體現(xiàn)。而下半旗正是一種由中央政府以全體國民的名義舉行的哀悼儀式。它不但能給予死難
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目錄
品牌：圖書
| 商品基本信息，請以下列介紹為準(zhǔn) | |
| 商品名稱： | 新聞評論案例教程(21世紀(jì)新聞傳播學(xué)案例系列教材) |
| 作者： | 馬少華 |
| 市場價(jià)： | 29.8元 |
| 文軒網(wǎng)價(jià)： | 22.9元【77折】 |
| ISBN號： | 9787300096490 |
| 出版社： | 中國人民大學(xué)出版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實(shí)物為準(zhǔn)） | ||
| 裝幀：平裝 | 開本：16開 | 語種： |
| 出版時(shí)間：2008-12-13 | 版次：1 | 頁數(shù)： |
| 印刷時(shí)間：2008-10-14 | 印次：1 | 字?jǐn)?shù)：325000 |
| 溫馨提示：出版時(shí)間超過3年的圖書，因長時(shí)間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！ | ||
| 內(nèi)容簡介 | |
| 《新聞評論案例教程》一方面著眼于新聞評論思維、寫作訓(xùn)練的基本案例，針對具體情境中的具體作品，進(jìn)行深入的分析和背景展示；另一方面，則圍繞當(dāng)前新聞評論一線的組織、策劃和典型作品，通過訪談、分析和附錄文獻(xiàn)等形式，把學(xué)習(xí)者帶入不同媒體的新聞評論編輯、制作過程中，使其直接領(lǐng)略一線新聞評論工作者所面對的情境、他們的思考以及業(yè)務(wù)員操作的規(guī)律。 |
| 目錄 | |
| 第一章 新聞評論的形式與思維特征 第一節(jié) 新聞評論的形式特征 案例1—1 雜文與新聞評論的對比：議論官員的三篇作品 案例1—2 直面新聞做判斷 第二節(jié) 新聞評論的思維方式 案例1—3 直覺. 聯(lián)想與邏輯：關(guān)于抵制惡俗網(wǎng)絡(luò)歌曲的評論 案例1—4 辯證與邏輯：關(guān)于弗吉尼亞校園槍擊案的評論 第二章 新聞評論的選題 第一節(jié) 個(gè)人寫作選題思考 案例2—1 郭光東是怎么想到“國旗為誰而降”的? 第二節(jié) 欄目選題思維 案例2—2 “人民時(shí)評”的“中觀”選題 第三節(jié) 社論選題思考 案例2—3 《北京青年報(bào)》. 《新京報(bào)》. 《南方都市報(bào)》 同一天的社論選題：公路超期收費(fèi) 案例2—4 《新京報(bào)》：以系列評論推動事件發(fā)展——關(guān)于圓明園湖底防滲工程的評論 第三章 新聞評論的論點(diǎn)：不同層面的判斷 第一節(jié) 事實(shí)判斷與價(jià)值判斷 案例3—1 關(guān)于小區(qū)綠地的價(jià)值判斷與事實(shí)判斷 第二節(jié) 具體判斷與普遍性判斷 案例3—2 張?zhí)煳祵Α叭巳檠纭钡拈_闊思考 第四章 論證：邏輯方法與論證強(qiáng)度 第一節(jié) 演繹推理方法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用 案例4—1 章士釗用“三段論”辨析英國“政制” 第二節(jié) 歸納推理方法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用 案例4—2 程亞文的觀察. 積累和判斷 第三節(jié) 論證的強(qiáng)度與論據(jù)的強(qiáng)度 案例4—3 從“變更車道, 誰該讓誰?”的法條看論據(jù)強(qiáng)弱 第四節(jié) 論證中的謬誤 案例4—4 前提不真：康有為論證應(yīng)以孔子為教主 案例4—5 偷換概念：陳獨(dú)秀辯護(hù)“功利主義” 案例4—6 不相干謬誤：一篇關(guān)于農(nóng)民造汽車的消息的評論 第五章 報(bào)紙言論版編輯 第一節(jié) 言論版的內(nèi)在關(guān)系 案例5—1 《今日美國》報(bào)的“今日論爭” 第二節(jié) 中國報(bào)紙言論版的創(chuàng)新與拓展 案例5—2 不斷創(chuàng)新探索的《南方都市報(bào)》的言論版 第三節(jié) 言論版的層次與結(jié)構(gòu) 案例5—3 從《新京報(bào)》言論版看言論版的層次與結(jié)構(gòu) 第四節(jié) 言論版內(nèi)在的環(huán)境. 要素與節(jié)奏 案例5—4 《北京青年報(bào)》：較早的“今日社評” 欄目與較晚的“每日評論”版 第五節(jié) 言論版的個(gè)性化 案例5—5 “青年話題”——珍視“小我”表達(dá)的草根言論版 第六章 廣播評論的真實(shí)交流 案例6—1 中央人民廣播電臺的《新聞背景》欄目 案例6—2 中國國際廣播電臺的《專家論壇》(People in the Know) 第七章 電視評論的形態(tài)演進(jìn) 案例7—1 從《今日話題》改版看電視述評的特征 案例7—2 《景行長安街》, 在交流中表達(dá)觀點(diǎn) 第八章 網(wǎng)絡(luò)評論專題 案例8—1 從《搜狐視線》看原創(chuàng)性網(wǎng)絡(luò)評論 參考文獻(xiàn) |
| 精彩內(nèi)容 | |
| 第二章 新聞評論的選題 第一節(jié) 個(gè)人寫選題思考 案例作品 國旗為誰而降郭光東 東北的災(zāi)民早已在雪前住進(jìn)了溫暖的地窨子；九江大堤決口封堵處也于近日開始拆除重筑。洪災(zāi)過后，諸多善后事宜有條不紊地進(jìn)行，但現(xiàn)在回想起來，有件事被忽略了：按照《中華人民共和國國旗法》（以下簡稱《國旗法》）第十四條的規(guī)定，為“九八特大洪災(zāi)”的死難者下半旗志哀。 1990年頒布的《國旗法》第十四條第二款規(guī)定：“發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大傷亡時(shí)，可以下半旗志哀�！苯衲晡覈l(fā)生洪水的河湖之多，時(shí)間之長，水位之高，損失之大，為歷史罕見，更為《國旗法》頒布以來所僅有，當(dāng)屬“嚴(yán)重自然災(zāi)害”；洪災(zāi)中，人員死亡達(dá)3656人，當(dāng)屬“造成重大傷亡”。盡管《國旗法》對嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大傷亡時(shí)下半旗規(guī)定的只是“可以”，不是“應(yīng)當(dāng)”、“必須”。但如果一次災(zāi)害死亡3656人還不能適用這一法條的話，不知這一規(guī)定幾時(shí)才能派上一回用場。 事實(shí)上，國旗不僅是國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征，也是民族精神和民族凝聚力的體現(xiàn)。而下半旗正是一種由中央政府以全體國民的名義舉行的哀悼儀式。它不但能給予死難 ...... |
