基本信息
| 商品名稱： | 音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(適用于初級(jí)中學(xué)教師資格申請(qǐng)者)/中小學(xué)和幼兒園教師資格考試學(xué)習(xí)參考書(shū)系列 |
| 作者： | 金亞文 | 開(kāi)本： | 16開(kāi) |
| 原價(jià)： | 48.5
| 頁(yè)數(shù)： | 378 |
| 現(xiàn)價(jià)： | 38.8 | 出版時(shí)間 | 2011-11-01 |
| ISBN號(hào)： | 9787040335651 | 印刷時(shí)間： | 2011-12-01 |
| 出版社： | 高等教育 | 版次： | 1 |
| 商品類型： | 圖書(shū) | 印次： | 1 |
作者簡(jiǎn)介
金亞文，中國(guó)音樂(lè)教育雜志社編輯部副主任、高級(jí)編輯。中國(guó)音協(xié)音樂(lè)教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)家基礎(chǔ)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)組核心成員，國(guó)家高中、初中、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大綱修訂組主要執(zhí)筆人，北京市21世紀(jì)基礎(chǔ)教育音樂(lè)教材常務(wù)副主編。主要研究領(lǐng)域：音樂(lè)教育學(xué)、審美教育學(xué)、音樂(lè)莢學(xué)、音樂(lè)史學(xué)等。主要著作有《以欣賞為中心的音樂(lè)教學(xué)體系》《莢育與音樂(lè)教育》《音樂(lè)教育審美功效研究》《關(guān)于識(shí)譜問(wèn)題的思辯》《學(xué)校美育散論》《美育理論與實(shí)踐研究》《音樂(lè)審美教育實(shí)驗(yàn)研究》《基礎(chǔ)音樂(lè)教育新理念》，《中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大綱(修訂稿)的指導(dǎo)思想、基本精神和主要特點(diǎn)》、《新課程、新教材與新教學(xué)設(shè)計(jì)》《音樂(lè)課程改革的意義及其背景》《音樂(lè)課程的性質(zhì)與價(jià)值》《音樂(lè)新課程與示范教學(xué)案例》等。
目錄
模塊一 音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與能力 考試目標(biāo) 內(nèi)容詳解 第一章 基本樂(lè)理與基礎(chǔ)和聲 第一節(jié) 基本樂(lè)理 第二節(jié) 基礎(chǔ)和聲 第二章歌曲創(chuàng)作與作品分析 第一節(jié) 歌曲創(chuàng)作 第二節(jié) 曲式 第三節(jié) 作品分析 第三章 中外音樂(lè)簡(jiǎn)史與世界民族民間音樂(lè) 第一節(jié) 中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史第二節(jié) 西方音樂(lè)簡(jiǎn)史 第三節(jié) 世界民族民間音樂(lè) 第四章 音樂(lè)欣賞 第一節(jié) 中國(guó)音樂(lè)名作欣賞 第二節(jié) 西方音樂(lè)名作欣賞 第三節(jié)世界民族民間音樂(lè)欣賞 第五章 聲樂(lè)與唱歌教學(xué) 第一節(jié) 聲樂(lè)基本知識(shí)與技能 第二節(jié) 唱歌教學(xué)法 第六章 鋼琴與自彈自唱 第一節(jié)鋼琴基本知識(shí)與技能 第二節(jié) 鋼琴伴奏的編配 第三節(jié) 自彈自唱 第七章 合唱與指揮 第一節(jié) 合唱 第二節(jié) 指揮 第八章音樂(lè)教育學(xué)常識(shí)與音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn) 第一節(jié) 音樂(lè)教育的本質(zhì)與特征 第二節(jié) 音樂(lè)教育心理 第三節(jié) 音樂(lè)教育課程 第四節(jié) 音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn) 第九章音樂(lè)與相關(guān)藝術(shù)及學(xué)科 第一節(jié) 音樂(lè)與相關(guān)藝術(shù) 第二節(jié) 音樂(lè)與相關(guān)學(xué)科 模塊自測(cè) 模塊二 音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)能力 考試目標(biāo) 內(nèi)容詳解 第一章音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容與對(duì)象 第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容 第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)對(duì)象 第二章 音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)難點(diǎn) 第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的分類 第二節(jié)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的表述 第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 第三章 音樂(lè)教學(xué)原則 第一節(jié) 音樂(lè)性原則 第二節(jié) 情感性原則 第三節(jié) 體驗(yàn)性原則第四節(jié) 形象性原則 第五節(jié) 愉悅性原則 第六節(jié) 創(chuàng)造性原則 第四章 音樂(lè)教學(xué)過(guò)程與方法 第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)階段、環(huán)節(jié) 與步驟 第二節(jié)音樂(lè)教學(xué)方法選擇 第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)過(guò)程表述 模塊自測(cè) 模塊三 音樂(lè)教學(xué)實(shí)施能力 考試目標(biāo) 內(nèi)容詳解 第一章 音樂(lè)教學(xué)組織與常規(guī) 第一節(jié)音樂(lè)教學(xué)組織 第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)常規(guī) 第二章 音樂(lè)教學(xué)調(diào)控與生成 第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)調(diào)控 第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)生成 第三章 音樂(lè)教學(xué)策略第一節(jié) 重視情境創(chuàng)設(shè) 第二節(jié) 注重音樂(lè)體驗(yàn) 第三節(jié) 關(guān)注合作探究 第四節(jié) 加強(qiáng)綜合實(shí)踐 第四章 現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)技術(shù) 第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)媒體第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)教學(xué)技術(shù) 模塊自測(cè) 模塊四 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)能力 考試目標(biāo) 內(nèi)容詳解 第一章 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)功能與原則 第一節(jié)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)功能 第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)原則 第二章 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法 第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容 第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)方法 第三章音樂(lè)教學(xué)反思 第一節(jié) 教學(xué)反思的意義 第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)反思的特征 第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)反思實(shí)施案例 模塊自測(cè) 參考文獻(xiàn)
