初中15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練：政治（七年級上冊）/人教修訂版
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- 所屬分類：
- 作者：
任志鴻
- 出版社：
南海出版社
- ISBN：9787544223997
- 出版日期：2004-8-1
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原價：
￥6.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
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圖書簡介
為了配合課程改革并適應(yīng)課標(biāo)教學(xué)的需要，我們組織了一批教改試驗區(qū)的優(yōu)秀教師和教研人員，以課標(biāo)教材為依據(jù)，編寫了這套《初中15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練》系列叢書。由《5分鐘課前預(yù)習(xí)》和《15分鐘課堂鞏固》兩部分組成。
本叢書以實施素質(zhì)教育、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點，以優(yōu)化學(xué)習(xí)過程、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，在編寫中力求使抽象內(nèi)容形象化、復(fù)雜內(nèi)容簡單化、枯燥知識趣味化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化，努力使它成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的精品同步教輔書。
本叢書具有以下特點：
同步性 根據(jù)新課標(biāo)要求，緊緊圍繞新版課標(biāo)教材編寫。各年級按學(xué)期分章（單元）、節(jié)（課或框）編排，并配有期中、期末測試題，完全與教學(xué)同步。
梯度性 在內(nèi)容編排上遵循由易到難、由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，搭建了一個自學(xué)、講授、練習(xí)一體化的學(xué)習(xí)平臺，既可用于教師指導(dǎo)下的課前預(yù)習(xí)，又可用于課堂或課后的鞏固練習(xí)。
創(chuàng)新性 《5分鐘課前預(yù)習(xí)》從學(xué)生的年齡特點和心理特征出發(fā)，選材新穎，題型多樣，形式活潑；《15分鐘課堂鞏固》鞏固知識，提升能力，并增加了適量研究性、開放性的題目，注重貼近生產(chǎn)、生活實際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高解決實際問題的能力。
本叢書的編寫凝聚了眾多學(xué)者、專家的智慧，匯集了大批一線教師的教學(xué)成果，希望能對廣大初中師生的教與學(xué)有所裨益。
目錄
前言
第一課 鍛煉心理品質(zhì) 加強品格修養(yǎng)
1 人生的寶貴財富——道德高尚、心理健康
2 道德良好、心理健康利于成長
3 塑造良好道德 培育健康心理（1）
4 塑造良好道德 培育健康心理（2）
第二課 善于調(diào)節(jié)情緒 保持樂觀心態(tài)
1 情緒——奇妙的“窗口”
2 情緒需要調(diào)節(jié)（1）
3 情緒需要調(diào)節(jié)（2）
4 保持樂觀心態(tài) 做情緒的“主人”
第三課 磨勵堅強意志 拒絕不良誘惑
1 意志堅強的表現(xiàn)
2 堅強意志的作用
3 自覺磨礪意志（1）
4 自覺磨礪意志（2）
階段性期中測試
第四課 能夠承受挫折 勇于開拓進(jìn)取
1 人生難免有挫折
2 在挫折中奮起（1）
3 在挫折中奮起（2）
4 培養(yǎng)承受挫折，開拓進(jìn)取的品質(zhì)
第五課 正確看待自己 增強自尊自信
1 人貴有自尊自信
2 正確認(rèn)識自尊自信
3 培養(yǎng)自尊自信的良好品格（1）
4 培養(yǎng)自尊自信的良好品格（2）
階段性期末測試
參考答案
