
高中數(shù)學(xué)(必修5)(人教版)(2012年4月印刷)第二次修訂教材解析 ..
- 所屬分類:
高二數(shù)學(xué)同..
- 作者:
李朝東 總主編
- 出版社:
甘肅少年兒童出版社
- ISBN:9787542229458
- 出版日期:2012-4-1
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原價(jià):
¥23.00元
現(xiàn)價(jià):¥0.00元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
當(dāng)一道道疑似難題擺在你面前時(shí),是胸有成竹,還是纂找不著頭緒?如果是前者,那恭喜你,你已經(jīng)跨越了教材與考試之間的差距;如果是后者,那你也別急,《經(jīng)綸學(xué)典·教材解析》在教材與考試問(wèn)為你搭建一個(gè)溝通平臺(tái)。
不少同學(xué)有這樣的感覺:教材都熟悉了,課堂上也聽|董了,但考試卻取不到好成績(jī)。原因在于教材內(nèi)容與考試要求有差距,課堂教學(xué)與選拔性考試有差別。這就需要在教材之上、課堂之外能夠得到補(bǔ)充、提升,直至達(dá)到高考的選拔要求。本書就是從以下兩個(gè)方面填補(bǔ)這種差距。
首先是對(duì)教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂,但里面包含著豐富的信息,我們把教材所包含的信息挖掘出來(lái),并進(jìn)行系統(tǒng)整理,讓知識(shí)內(nèi)涵和外延、知識(shí)間的聯(lián)系充分展現(xiàn)。
第二是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和拓展。本書不是對(duì)課堂教學(xué)的重復(fù),而是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提高,挖掘那些學(xué)生難以理解、難以掌握的內(nèi)容,進(jìn)行歸納和總結(jié),為學(xué)生穿起一條規(guī)律性的“線”。這些由于課堂教學(xué)時(shí)間限制或教師水平發(fā)揮的問(wèn)題,在課堂上并沒有全部傳授給學(xué)生,商這些恰恰就是考試中要考查的,學(xué)生拉開差距的所在。
目錄
第一章 解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.1.1 正弦定理
1.1.2 余弦定理
1.2 應(yīng)用舉例
本章總結(jié)
第二章 數(shù)列
2.1 數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法
2.2 等差數(shù)列
2.3 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
2.4 等比數(shù)列
2.5 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和
本章總結(jié)
第三章 不等式
參考答案