中醫(yī)學(xué)導(dǎo)論
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
門(mén)九章，郭蕾 編
- 出版社：
科學(xué)出版社
- ISBN：9787030074492
- 出版日期：2001-6-1
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原價(jià)：
￥19.80元
現(xiàn)價(jià)：￥14.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)是供成人教育中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)使用的教材。全書(shū)分為緒論、中醫(yī)學(xué)的形成與發(fā)展、中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)、中醫(yī)學(xué)理論體系的基本內(nèi)容、中醫(yī)學(xué)臨床體系的基本內(nèi)容、中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)模式、方法和體系結(jié)構(gòu)等6章內(nèi)容。本書(shū)旨在全面介紹中醫(yī)藥理論與臨床的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)而對(duì)中醫(yī)藥的形成發(fā)展及其基本特點(diǎn)、思維特征、臨床實(shí)踐、理論概念系統(tǒng)介紹。尤其是針對(duì)當(dāng)前人們對(duì)中醫(yī)藥諸多認(rèn)識(shí)上的差異，提出有價(jià)值、有見(jiàn)地的認(rèn)識(shí)內(nèi)容，給讀者以科學(xué)引導(dǎo)。作為成人教育中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)的一門(mén)啟蒙教材，編寫(xiě)中盡可能結(jié)合成人教育特點(diǎn)，理論和實(shí)踐并重的思想貫穿全書(shū)始終。
本書(shū)可供成人教育中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)使用，也可作為自學(xué)考試應(yīng)試人員、廣大中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)工作者以及中醫(yī)藥愛(ài)好者的學(xué)習(xí)參考書(shū)。
目錄
總序
編寫(xiě)說(shuō)明
1 緒論
1.1 中醫(yī)學(xué)術(shù)體系的早期確立與發(fā)展概要
1.2 中醫(yī)學(xué)的偉大歷史成就
1.3 中醫(yī)學(xué)理論的基本觀點(diǎn)
1.3.1 天人觀
1.3.2 生理觀，病理觀
1.3.3 養(yǎng)生觀，治療觀
2 中醫(yī)學(xué)理論體系的形成與學(xué)科性質(zhì)
2.1 中醫(yī)學(xué)理論體系的形成
2.1.1 社會(huì)文化的驅(qū)動(dòng)
2.1.2 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累
2.1.3 生命現(xiàn)象的觀察
2.1.4 哲學(xué)思想的滲透
2.2 中醫(yī)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
2.2.1 中醫(yī)學(xué)具有自然科學(xué)、社會(huì)人文科學(xué)和哲學(xué)的綜合學(xué)科屬性
2.2.2 中醫(yī)學(xué)具有基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科的特征
3 中醫(yī)學(xué)臨床體系的建立與發(fā)展過(guò)程
3.1 經(jīng)驗(yàn)起始，逐步積累
3.2 探索原因，揭示規(guī)律
3.3典型示范，模式初建
3.4 方藥薈萃，經(jīng)驗(yàn)積累
3.4.1 在疾病認(rèn)識(shí)方面
3.4.2 在疾病治療方面
3.5 理論承傳，實(shí)踐規(guī)范
3.6 全面總結(jié)，模式完善
4 中醫(yī)學(xué)術(shù)的基本特點(diǎn)
4.1 整體觀點(diǎn)
4.1.1 人是一個(gè)有機(jī)整體
4.1.2 人與外界環(huán)境的統(tǒng)一性
4.2辨證論治
4.2.1 辨證論治的內(nèi)容
4.2.2 辨證與論治的關(guān)系
4.2.3 辨證論治的原則
4.2.4 辨證論治的優(yōu)勢(shì)
5 中醫(yī)學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)
5.1 元?dú)庹?br> 5.1.1 元?dú)庹摰男纬膳c發(fā)展
5.1.2 元?dú)庹摰幕緝?nèi)容
5.1.3 元?dú)庹撛谥嗅t(yī)學(xué)中的應(yīng)用
5.2 陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)
5.2.1 陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的起源與形成
5.2.2 陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本概念
5.2.3 陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容
5.2.4 陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
5.3 五行學(xué)說(shuō)
5.3.1 五行學(xué)說(shuō)的形成和發(fā)展
5.3.2 五行的基本概念和特性
5.3.3 五行學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容
5.3.4 五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
5.4 元?dú)庹�、陰�?yáng)學(xué)說(shuō)和五行學(xué)說(shuō)的相互關(guān)系
6 中醫(yī)學(xué)模式、方法和體系結(jié)構(gòu)
6.1 中醫(yī)學(xué)模式
6.1.1 生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的逐步建立
6.1.2 中醫(yī)學(xué)模式的基本特征
6.2 中醫(yī)學(xué)方法
6.2.1 中醫(yī)學(xué)的基本哲學(xué)方法
6.2.2 中醫(yī)學(xué)的具體研究方法
6.3 中醫(yī)學(xué)體系結(jié)構(gòu)
6.3.1 基礎(chǔ)理論
6.3.2 臨床學(xué)科
附錄1 歷代醫(yī)家論醫(yī)德
附錄2 中醫(yī)藥在國(guó)外的影響
模擬試題
主要參考文獻(xiàn)
