對(duì)這類人群的復(fù)習(xí)進(jìn)行分析，不難發(fā)現(xiàn)，他們大多有以下幾個(gè)特點(diǎn)：基礎(chǔ)好、復(fù)習(xí)習(xí)慣好、自律性好、集中精力、源動(dòng)力強(qiáng)，那么小伙伴們就可以根據(jù)這幾項(xiàng)特點(diǎn)來改善自身。
①基礎(chǔ)：基礎(chǔ)差當(dāng)然是劣勢(shì)，但只是一時(shí)的劣勢(shì)，完全可以靠時(shí)間和精力來彌補(bǔ)的。
②復(fù)習(xí)習(xí)慣：良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣會(huì)使你的復(fù)習(xí)事半功倍，效率大幅提高。
為了輔導(dǎo)大家能夠在有限的時(shí)間做最優(yōu)化的備考，中公考研小編在這里有提出以下九點(diǎn)建議：
►計(jì)劃
1.隨身攜帶小冊(cè)子，想到要做的事立即寫下。
2.每天結(jié)束前，排列明天需做的事。
3.在每一批要做的事里，按重要和急迫程度定下次序。
4.找出第一步往往是解決事情的開始。
5.對(duì)所做的事都預(yù)先定下完成時(shí)限。
►效率
1.能一次做好就一次做好，不要想著可以回過頭再檢查，那會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。
2.凡是在要與不要之間難以取舍的，都是可以不要的。
3.用在每一件事上的時(shí)間都應(yīng)視為一種投資，要求有合理的回報(bào)率。
4.學(xué)會(huì)使用圖標(biāo)、框架等分析工具。
►省時(shí)
1.不要等到了“最恰當(dāng)?shù)囊豢獭辈湃プ瞿臣�事�?br /> 2.處于對(duì)自己對(duì)別人都沒有貢獻(xiàn)的場(chǎng)合中，想方設(shè)法早點(diǎn)告退。
3.把沒有收獲沒有貢獻(xiàn)的吃喝聚會(huì)取消或減少。
4.一些瑣事不應(yīng)用太多時(shí)間做決定，先定下允許花費(fèi)的時(shí)間。
5.不要回避必要的工作，主動(dòng)去找尋它面對(duì)它，是最省力的方法。
►閱讀
1.用快速掃描的閱讀方式先去了解文章的性質(zhì)，再?zèng)Q定應(yīng)否詳細(xì)閱讀。
2.減少自己關(guān)注八卦信息的時(shí)間。
3.找出自己學(xué)習(xí)或閱讀的最好環(huán)境，比如安靜或者音樂，或者讀出聲。
4.隨身總攜帶一部你要看的書或文章。
5.在不適合看書的環(huán)境下可以利用聽錄音的方式學(xué)習(xí)。
►取舍
1.學(xué)會(huì)對(duì)不夠重要的事說“不”。
2.學(xué)會(huì)委派工作給別人。
3.“太忙”只不過是不做某件事的借口，看看自己是否碌碌卻無為。
4.盡量避免急迫但不重要的事。
►情緒
1.每天最少進(jìn)行20分鐘運(yùn)動(dòng)，保持身體健康和頭腦清醒敏捷。
2.當(dāng)體力、精神或情緒不好時(shí)不要做重要的思考和決定。
3.每個(gè)人都有煩躁的時(shí)候，多給自己一點(diǎn)耐心。
4.長(zhǎng)時(shí)間保持緊張未必能提高效率，學(xué)會(huì)放松。
5.晚上睡覺前盡量不想、不做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。
►溝通
1.主動(dòng)與人溝通，創(chuàng)造和諧輕松的周邊環(huán)境。
2.對(duì)不懂的事說不懂，并且可以尋求幫助。
3.不要在還未清楚了解任務(wù)時(shí)便接受或離開。
4.避免做出“被占用多少時(shí)間都可以”之類的大方表現(xiàn)。
►條理
1.每一件東西都應(yīng)該有安放的地方。
2.清理自己的房間和工作環(huán)境，有條理的生活才會(huì)有條理的思維。
3.把每一件重大的事分割為幾件小事。
4.把一些需要考慮或策劃的事寫在一張紙上，在“等待時(shí)間”里抽出一個(gè)題目思考。
►總結(jié)
1.每天給自己一點(diǎn)時(shí)間做自我思考。
2.分析自己強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)：發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)，消除弱點(diǎn)。
3.學(xué)會(huì)重演已經(jīng)做過的事，找出可以修改完善的細(xì)節(jié)。
4.定期做總結(jié)，找出待改善的地方。

50加上30等于多少？

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