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    1. 2002年華中師大發(fā)展與教育心理學(xué)初試試題
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      smallbs
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      • 注冊(cè)于:2010-08-11
      發(fā)表于 2010-10-04 14:43
      樓主
      招生專業(yè)  發(fā)展與教育心理學(xué)
      考試科目  發(fā)展與教育心理學(xué)

      一、名詞解釋(每小題3分,共30分)
      1、追蹤研究2、視覺(jué)偏好3、語(yǔ)用技能4、最小充分性原則5、臨床法6、潛伏學(xué)習(xí)7、程序性知識(shí)(Procedural knowledge)8、組織策略9、下位學(xué)習(xí)10、自我效能感
      二、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共40分)
      1、簡(jiǎn)述Weiner歸因的三維結(jié)構(gòu)模式。
      2、畫(huà)出學(xué)習(xí)與記憶的信息加工模型。
      3、簡(jiǎn)述目標(biāo)導(dǎo)向課型設(shè)計(jì)的四個(gè)組成部分。
      4、如何通過(guò)目標(biāo)設(shè)置來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)?
      5、簡(jiǎn)述遺傳對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用。
      6、簡(jiǎn)述維果茨基的兒童發(fā)展觀。
      7、引用有影響的研究結(jié)果簡(jiǎn)要說(shuō)明家庭或父母因素對(duì)兒童發(fā)展的影響。
      8、簡(jiǎn)述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論。
      四、論述題(每小題15分,共30分)
      1、論述“先行組織者(advance organizer)”教學(xué)策略的理論與實(shí)際應(yīng)用。
      2、設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究考察青少年吸煙行為受哪些因素的影響。請(qǐng)說(shuō)明研究思路、具體方法、結(jié)果處理計(jì)劃。

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